這個你可以先在家裡引導下，告訴她你最愛的是她，即使你誇別的小朋友，你也是愛她的！我朋友家的孩子就四歲，聽她媽媽誇別的小朋友可愛都不高興，就問她媽媽難道我不可愛嗎？她媽媽就說你也很可愛哦！

其實孩子有時就是想引起你的注意，你誇完別的孩子的同時也誇下她，相信她就不那麼難受了，如果再抱抱她的話，她一定很開心！

你好，這種現象與您家裡在孩子3歲叛逆期的引導不足有較大的關係，4歲的小朋友已經有很強的自我表現意識了，對於別人的評價會有較大的反應，我兒子今年5歲多了，從小到大主要是我在引導他的成長，算是有一些心得，跟你做個分享。首先，你家孩子是不是一直沒經歷過挫折，他的所有事都是你們安排好的，只有誇獎，沒有過批評；其次，你們與孩子之間是否確立了規則意識，對與錯，或者說合理與否的概念有沒有深入他的內心；再次，你們有沒有在發生她的大哭大叫行為時，採取妥協的態度，即一般回答，如“對對，我們寶貝是最好的，最棒的”這類情況。如果有以上行為，你們就要快速調整了，孩子是白紙，規則意識和挫折教育是必須要做的事。第一要與他建立規則，這個規則是你們共同遵守的，雙方平等對待；第二，要適當挫折教育，不是所有的事都是他好，他對，他優秀，要告訴他，只要透過努力才會更優秀，如果不努力，就是比別人差一些，用一些小遊戲來製造困難，告訴他勝與敗的關係，好與不好的關係。這個需要一個過程，慢慢來吧。希望對你有用！

一般來講，不要守著自己的孩子說別的小孩好，這樣，別人家的孩子會讓自己家的孩子感覺不好的，這個沒辦法引導，只能改正這種教育孩子的方法，你可以和孩子打個商量，在外說別的小朋友好，但是在家，自己的寶貝女兒是最好的。