能力是完成一專案標或者任務所體現出來的綜合素質。是一個絕對的概念。 人們在完成活動中表現出來的能力有所不同。能力是直接影響活動效率，並使活動順利完成的個性心理特徵。能力總是和人完成一定的實踐相聯絡在一起的。離開了具體實踐既不能表現人的能力，也不能發展人的能力。掌握和運用知識技能所需的心理特徵，達成一個目的所具備的條件和水平。

水平指在某一專業方面所達到的高度。水平是一個相對的概念, 即與別人相比如何，與群體的分等相比如何。

能力再強但是水平沒達到一定水準還是等於沒能力。比如一個小學一年級學習頂好的學生你讓他做初中的試題，他做不了。你說他沒能力還是沒水平呢？

能力，包括生活中的方方面面，水評，指一個人的修為狀態，在現實生活中，良好的修為，才能夠具備一定的能力，反而言之，沒有修為，何來能力？

許多人認為，某些人具有一定的水評，但是，出口傷人，惡意為作，天長日久，凡人避而遠之，最終孤老獨傷悲，而另外一種人，以善為先，以慈悲為懷，敬而學之，日久，建立了良好的人際關係，即人品與人脈，且有勤奮好學之為作，能力自然會所長進，當然水平也隨之上升，由此而見，能力與水平是互相牽聯的，不能分論。

有些人看其有一定的資質，拿到了文憑，甚至是專家或者說教授什麼的，但是，其心不良，用詞不修，總是高人一等，結果還是一事無成，獨有虛名，實無作為。

德，在華人的眼睛裡，就是首位，無德免談文憑與能力與水平，與人相處，敬而和之，善而言之，這才是水平與能力，否則，什麼都不是！