解:解開,這裡指吹落,散落
整句意思是:可以吹落秋天金黃的樹葉
出自唐代李嶠風,全詩為:
解落三秋葉,能開二月花過江千尺浪,入竹萬竿斜
譯文:
可以吹落秋天金黃的樹葉,可以催開春天美麗的鮮花刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿竹傾斜
擴充套件資料
創作背景:
此詩作年未得確證有人認為,李嶠蘇味道杜審言三人一起在春天遊瀘峰山,山上景色秀美,一片蔥鬱等及峰頂之時,一陣清風吹來,李嶠詩興大發,隨口吟出了這首詩
思想主題:
這首詩寫出了風的力量風,為自然界之物象,本是看不見摸不著,只能經由生命個體用心去感受或透過外物的變化知曉
因此,全詩無出現一個風字,也沒有直接描寫風之外部形態與外顯特點,而是透過外物在風的作用下原質或原態的改變去表現風之柔情與強悍可見詩人對物態常識的熟知與瞭然
在這種生活常識的支撐下,詩人熟練地透過外物的形變來顯發風之特點,以間接描寫來表現風的種種情態,讓人真切感受風的溫存與魅力
賞析:
解,是細心,是用心,是專心地去化解,不急不慢,不狂不躁,讓葉兒怡然清爽地離開了母體,找到了很好的歸宿風之柔情讓人感動
能開,開,是喚醒,是催生,是召喚,在寒冬中沉睡的花兒,在風兒的輕輕撫摸下,睜開惺忪的睡眼,伸伸懶腰,又將迎來一個美麗美好美妙的春意風之溫情讓人舒坦
解落與能開,把風的溫存柔情表現得淋漓盡致,喚醒人們對美好生命的感念
解:解開,這裡指吹落,散落
整句意思是:可以吹落秋天金黃的樹葉
出自唐代李嶠風,全詩為:
解落三秋葉,能開二月花過江千尺浪,入竹萬竿斜
譯文:
可以吹落秋天金黃的樹葉,可以催開春天美麗的鮮花刮過江面能掀起千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿竹傾斜
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創作背景:
此詩作年未得確證有人認為,李嶠蘇味道杜審言三人一起在春天遊瀘峰山,山上景色秀美,一片蔥鬱等及峰頂之時,一陣清風吹來,李嶠詩興大發,隨口吟出了這首詩
思想主題:
這首詩寫出了風的力量風,為自然界之物象,本是看不見摸不著,只能經由生命個體用心去感受或透過外物的變化知曉
因此,全詩無出現一個風字,也沒有直接描寫風之外部形態與外顯特點,而是透過外物在風的作用下原質或原態的改變去表現風之柔情與強悍可見詩人對物態常識的熟知與瞭然
在這種生活常識的支撐下,詩人熟練地透過外物的形變來顯發風之特點,以間接描寫來表現風的種種情態,讓人真切感受風的溫存與魅力
賞析:
解,是細心,是用心,是專心地去化解,不急不慢,不狂不躁,讓葉兒怡然清爽地離開了母體,找到了很好的歸宿風之柔情讓人感動
能開,開,是喚醒,是催生,是召喚,在寒冬中沉睡的花兒,在風兒的輕輕撫摸下,睜開惺忪的睡眼,伸伸懶腰,又將迎來一個美麗美好美妙的春意風之溫情讓人舒坦
解落與能開,把風的溫存柔情表現得淋漓盡致,喚醒人們對美好生命的感念