學生類別填當前的身份。例如學生類別:在校生或本科生或研究生。學生檔案上面的學生類別和學歷層次,專科 ,大專;本科,本科;研究生,碩士;博士,博士。
學生人員類別:一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人,而在研究機構或工作單位(如醫院、研究所)學習的人也自稱學生,以前與學生的性質相似的還有徒弟、弟子等等。
根據學習的不同階段,我們可以把學生分為:幼兒園學生、小學生、中學生(初中生、高中生、中專生)、高等院校學生(專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生)等等。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種型別,沒有固定修業年限,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
本科教育主要招收高中畢業生,學制依據不同專業,一般為4~5年;少量招收專科畢業生,一般要透過專升本考試,學制2年。
本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。但一些學校在實際工作中,為了保證教育質量,對於學位證書的頒發往往比畢業證書的獲得作出更為嚴格的要求,實際上並不是所有的本科畢業生都具有學士學位證書。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
學生類別填當前的身份。例如學生類別:在校生或本科生或研究生。學生檔案上面的學生類別和學歷層次,專科 ,大專;本科,本科;研究生,碩士;博士,博士。
學生人員類別:一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人,而在研究機構或工作單位(如醫院、研究所)學習的人也自稱學生,以前與學生的性質相似的還有徒弟、弟子等等。
根據學習的不同階段,我們可以把學生分為:幼兒園學生、小學生、中學生(初中生、高中生、中專生)、高等院校學生(專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生)等等。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種型別,沒有固定修業年限,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
本科教育主要招收高中畢業生,學制依據不同專業,一般為4~5年;少量招收專科畢業生,一般要透過專升本考試,學制2年。
本科畢業一般獲得大學畢業證書和學位證書。但一些學校在實際工作中,為了保證教育質量,對於學位證書的頒發往往比畢業證書的獲得作出更為嚴格的要求,實際上並不是所有的本科畢業生都具有學士學位證書。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。