陶先生曾說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。”幼兒園是孩子啟蒙的地方，好的幼兒教育對孩子未來的成長至關重要。因此幼兒階段良好的教育管理應做到：

1、選拔好的教師隊伍，老師擁有紮實的基礎知識

2、管理好教師隊伍，教師的職業道德、教師對幼兒教育的熱愛程度非常重要，他直接關係到孩子對學校生活的喜愛程度。

3、美化幼兒園教育環境，營造一個寬敞、舒適、有趣味性的校園文化。

對幼兒園的管理模式，我一直持否定態度！

一方面否定現在政府的管理模式！把幼兒園當成學校管理！阿姨稱老師，出園叫畢業，有意思的是還有寒署假！

應當把幼兒園辦成福利機構，和養老院一樣，政府由民政部門管理！

另一方否定所謂教學內容！不好意思我還是借用了目前的教學一詞，教學內容小學化，知識化現象太嚴重，要輕知識，重技能，更重孩子的人格培養，學會與人處事的良好態度和習慣，這才是幼兒教育的核心！

總之，不要讓我們的後代，過早地背上沉重的書包！

輕鬆美好幸福的童年應該屬於他們！

幼兒園時期的孩子培養應多注重：1孝道學習，百善孝為先，培養孩子從小從善，從孝敬父母家中老人長輩開始。學會感恩，感恩父母生養之恩。2尊重與禮貌。讓孩子學會真心尊重別人從禮節禮貌開始，只有尊重別人才能得到別人尊重。3習慣與認識。良好的習慣從幼兒園開始培養，這個年齡段是最佳節段，如果長大了再去改變那就太難了。