一個真正疼愛孩子的父母應關注孩子將來是否能適應這個競爭的世界。將一個在父母精心呵護下，毫無社會生活經驗和自我生存能力的人推入社會是非常殘忍的事，也是家長最不願意看到的結局。
想讓孩子成功地走向外面的世界，就必須從小培養孩子的自立和自信，如果家長總幫孩子做所有的事，只會讓孩子內心畏畏縮縮，缺乏勇氣。父母的包辦讓孩子不僅喪失自信和勇氣，也會使孩子感到不安全，安全感只能建立在用自己的能力應付處理問題的基礎上。而喜歡包辦的父母把孩子當成自己的私有財產，剝奪孩子發展自己能力的機會，而這恰恰是孩子成長最需要的。
要讓孩子具有獨立生存的能力，就要給孩子獨立自主的機會，讓孩子獨立完成自己分內的事情，哪怕並沒有積極的結果。因為關在籠中的鳥兒，時間長了，翅膀會退化，即使以後有寬鬆的環境，也不能再展翅高長了。
孩子能夠獨立完成的事情就不要擔心一時的成功與失敗。事實上，只要孩子努力去做一件事就已是成功的開始。聰明的父母會避免在不知不覺中形成強制、束縛孩子的精神枷鎖，會留給孩子自由發展的空間，注重孩子獨立生存能力的培養。
日本池田大作說：“在今天，既然‘自立’已成為成長教育的骨架，那麼，‘家教’的內容也該相應變化了。父母常說：‘你那麼做要捱罵的！’‘不許這樣做！’光這老一套恐怕不行了吧。要這樣說：‘嗯，這就對了。’這種正面的引導已成為必要的教育方式。”
人生需要自己去開拓，所以父母不妨早點放手，讓孩子在成長過程中不斷鍛鍊自己，把握未來，早點形成獨立生存的能力，這對孩子的未來受益無窮！
一個真正疼愛孩子的父母應關注孩子將來是否能適應這個競爭的世界。將一個在父母精心呵護下，毫無社會生活經驗和自我生存能力的人推入社會是非常殘忍的事，也是家長最不願意看到的結局。
想讓孩子成功地走向外面的世界，就必須從小培養孩子的自立和自信，如果家長總幫孩子做所有的事，只會讓孩子內心畏畏縮縮，缺乏勇氣。父母的包辦讓孩子不僅喪失自信和勇氣，也會使孩子感到不安全，安全感只能建立在用自己的能力應付處理問題的基礎上。而喜歡包辦的父母把孩子當成自己的私有財產，剝奪孩子發展自己能力的機會，而這恰恰是孩子成長最需要的。
要讓孩子具有獨立生存的能力，就要給孩子獨立自主的機會，讓孩子獨立完成自己分內的事情，哪怕並沒有積極的結果。因為關在籠中的鳥兒，時間長了，翅膀會退化，即使以後有寬鬆的環境，也不能再展翅高長了。
孩子能夠獨立完成的事情就不要擔心一時的成功與失敗。事實上，只要孩子努力去做一件事就已是成功的開始。聰明的父母會避免在不知不覺中形成強制、束縛孩子的精神枷鎖，會留給孩子自由發展的空間，注重孩子獨立生存能力的培養。
日本池田大作說：“在今天，既然‘自立’已成為成長教育的骨架，那麼，‘家教’的內容也該相應變化了。父母常說：‘你那麼做要捱罵的！’‘不許這樣做！’光這老一套恐怕不行了吧。要這樣說：‘嗯，這就對了。’這種正面的引導已成為必要的教育方式。”
人生需要自己去開拓，所以父母不妨早點放手，讓孩子在成長過程中不斷鍛鍊自己，把握未來，早點形成獨立生存的能力，這對孩子的未來受益無窮！