獨立的自我意識是個人感悟和他人教育的結果。
1、7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。
2、兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
3、但是，在現代中國青少年的獨立意識較差，出現了“啃老族”。
4、培育孩子的獨立的自我意識，家長具有重要責任。請看一個真實的案例：
《人民日報》記者李玫到加拿大訪問時，有一位名叫雷蒙德的加拿大資深記者陪同。在蒙特利爾市，雷蒙德順便看望在那裡上大學的小兒子定之，李玫很有興趣地陪同雷蒙德來到定之的住處。房間裡有一床一桌，幾把椅子，其餘的東西便是一堆的書。廚房裡只有幾塊乾麵包和幾個桔子。定說，錢不夠花，希望父親多給一點。雷蒙德說：“要錢可以，還是按老規矩辦。一是學期考試平均分數超過85分，獎勵1000加元，80分只獎勵500加元。二是課餘打工收入，你掙1000加元，我再獎勵你1000加元，你能掙1萬加元，我也獎勵一萬加元。”
事後李玫問雷蒙德這樣做是出於什麼考慮？雷蒙德說，“主要目的是激勵他奮發向上，有自立自強的奮鬥精神。在任何地方，勞動都是神聖的。”
李玫請雷蒙德父子吃飯，定之狼吞虎嚥。分別時，李玫看到父子倆的眼裡都閃著淚花。在車上，雷蒙德說，“我很喜歡小兒子。但在西方，18歲的孩子已經是大人了，應該有自立精神。剛才我對他講的話，就是要刺激他，讓他明白天下沒有免費的午餐，在西方這是一句名言。
相反，中國的一些大學生，不說課餘時間打工了，連家信都懶得寫，竟形成這樣一種家書模式：“爸媽：好？錢！兒”
獨立的自我意識是個人感悟和他人教育的結果。
1、7個多月的嬰兒就能認出鏡子中的自己。
2、兒童的自我意識隨著玩具的歸屬等生活經歷逐漸增強。
3、但是，在現代中國青少年的獨立意識較差，出現了“啃老族”。
4、培育孩子的獨立的自我意識，家長具有重要責任。請看一個真實的案例：
《人民日報》記者李玫到加拿大訪問時，有一位名叫雷蒙德的加拿大資深記者陪同。在蒙特利爾市，雷蒙德順便看望在那裡上大學的小兒子定之，李玫很有興趣地陪同雷蒙德來到定之的住處。房間裡有一床一桌，幾把椅子，其餘的東西便是一堆的書。廚房裡只有幾塊乾麵包和幾個桔子。定說，錢不夠花，希望父親多給一點。雷蒙德說：“要錢可以，還是按老規矩辦。一是學期考試平均分數超過85分，獎勵1000加元，80分只獎勵500加元。二是課餘打工收入，你掙1000加元，我再獎勵你1000加元，你能掙1萬加元，我也獎勵一萬加元。”
事後李玫問雷蒙德這樣做是出於什麼考慮？雷蒙德說，“主要目的是激勵他奮發向上，有自立自強的奮鬥精神。在任何地方，勞動都是神聖的。”
李玫請雷蒙德父子吃飯，定之狼吞虎嚥。分別時，李玫看到父子倆的眼裡都閃著淚花。在車上，雷蒙德說，“我很喜歡小兒子。但在西方，18歲的孩子已經是大人了，應該有自立精神。剛才我對他講的話，就是要刺激他，讓他明白天下沒有免費的午餐，在西方這是一句名言。
相反，中國的一些大學生，不說課餘時間打工了，連家信都懶得寫，竟形成這樣一種家書模式：“爸媽：好？錢！兒”