孩子頭腦聰明，但是不願寫字怎麼辦？

不同的年齡段的孩子在身心發展水平不同，對文字學習的需求不同，因此文字教育要貼近兒童的年齡特點樓主的疑問要根據孩子年齡進行具體分析：

1.如果孩子處於6歲以前，那麼重點進行書寫前準備。這種做法是基於語言文字特點和孩子興趣能力的綜合考慮。

在《3-6歲兒童學習與發展指南》中，明確提出書寫要求的只有一點，那就是孩子會正確書寫自己的名字。讓兒童在寫寫畫畫中體會文字元號的作用，培養孩子書寫興趣。另外，在繪畫和遊戲中進行必要的書寫準備，如書寫姿勢、運筆技能等。

2.如果孩子超過6歲，那麼就是小學生了。小學生有寫字要求。孩子寫字意願不高，是怕寫不好受批評，還是沒學會寫字技巧，亦或是家長給的壓力太大導致孩子缺乏興趣。

有句話說得好“如果想讓孩子討厭一件事，那就反覆地說這件事吧。”本來寫字識字是好事情，家長在孩子意願不高的情況下，給予孩子過多壓力，也會導致孩子對寫字產生牴觸心理。

因此家長的引導策略很重要，要讓孩子感受到識字寫字的重要性，而不是用嘴巴說讓孩子去體會。比如帶孩子去喜歡的地方玩，遇到他感興趣的內容，那就把文字寫出來，讓孩子在快樂中不知不覺愛上寫字。家長也可以和孩子做遊戲，孩子做老師，家長做小朋友，請小朋友教自己認字寫字，相當於鞏固複習一次孩子的知識。

總而言之，孩子不喜歡寫字是有原因的，注意觀察孩子的情緒狀態，調整孩子學習的難度、範圍或方法。相信不久後的未來，聰明的孩子都能回寫字！