因為第一,學習的內容:變深變寬。小學初中學習的內容比較簡單,都注重實踐性的來源,在初中知識的基礎上,高中的知識變深變寬,越深究越複雜,因此會更難。它上承初中下接大學,高中的知識帶有理論色彩,所以難學。第二,國家選拔人才的需要。高中畢業參加高考會被國家選拔,進入各高校學習。高校也分檔次,成績好進入水平高的高校,成績差進入一般高校。所以高中的知識如果不難,那國家就難選拔聰明人管理國家,建設國家。第三,高中文科重形象思維的培養,理科重邏輯思維的培養。尤其是邏輯思維,在數學,物理,化學方面要求尤其高。邏輯思維在科學研究方面用的很多,所以高中生會覺得高中學習很難。想要改變高中學學習難的局面:第一,打好初中基礎。初中階段努力學習,為高中繼續深入打下好基礎。學習就是一個圓,人就是圓心,年級就是半徑,越往上學,圓就越大,知識就越多。第二,樹立自信心,一定要學好高中知識,為將來報效祖國做準備。第三要在初中的學習方法上,繼續探索適合高中的學習方法,有方法就可以省時高效,否則會不夠時間學習。第四高中階段更要注意心理健康的教育,否則會出很多問題。近年來,很多高中生跳樓跳河輕生都是因為沒有人關注他的心理健康。第五,高中階段要更注意體育鍛煉,一個可以放鬆精神,二個可以變得更聰明。高中的學習壓力大,要找一個自己喜歡的體育專案來鍛鍊,這樣可以減壓提效有充足的精神去學習。第六,父母要適當幫孩子查詢大學的相關專業資料,對跟孩子成績相當的高校多些瞭解,如學校的變革歷史專業設定,要有思想準備,孩子讀書三年,你就辛苦三年,幫孩子分擔點辛苦。孩子可以更安心去讀書。
因為第一,學習的內容:變深變寬。小學初中學習的內容比較簡單,都注重實踐性的來源,在初中知識的基礎上,高中的知識變深變寬,越深究越複雜,因此會更難。它上承初中下接大學,高中的知識帶有理論色彩,所以難學。第二,國家選拔人才的需要。高中畢業參加高考會被國家選拔,進入各高校學習。高校也分檔次,成績好進入水平高的高校,成績差進入一般高校。所以高中的知識如果不難,那國家就難選拔聰明人管理國家,建設國家。第三,高中文科重形象思維的培養,理科重邏輯思維的培養。尤其是邏輯思維,在數學,物理,化學方面要求尤其高。邏輯思維在科學研究方面用的很多,所以高中生會覺得高中學習很難。想要改變高中學學習難的局面:第一,打好初中基礎。初中階段努力學習,為高中繼續深入打下好基礎。學習就是一個圓,人就是圓心,年級就是半徑,越往上學,圓就越大,知識就越多。第二,樹立自信心,一定要學好高中知識,為將來報效祖國做準備。第三要在初中的學習方法上,繼續探索適合高中的學習方法,有方法就可以省時高效,否則會不夠時間學習。第四高中階段更要注意心理健康的教育,否則會出很多問題。近年來,很多高中生跳樓跳河輕生都是因為沒有人關注他的心理健康。第五,高中階段要更注意體育鍛煉,一個可以放鬆精神,二個可以變得更聰明。高中的學習壓力大,要找一個自己喜歡的體育專案來鍛鍊,這樣可以減壓提效有充足的精神去學習。第六,父母要適當幫孩子查詢大學的相關專業資料,對跟孩子成績相當的高校多些瞭解,如學校的變革歷史專業設定,要有思想準備,孩子讀書三年,你就辛苦三年,幫孩子分擔點辛苦。孩子可以更安心去讀書。