首先“大國工匠”是誰定義的？標準是什麼？是隻指科學界，還是工商業還是政界？

如果你指對國家貢獻巨大的就是大國工匠。

那麼在政界，清華的畢業生裡有習主席，胡主席，吳官正，周小川等等一大批的清華畢業生。

如果你是指藝術科學，老一輩的有楊振寧，李政道，陳省身，錢鍾書，梁思成，錢偉長等等一大批。

現在，到2013年底，中國科學院院士，中國工程院院士，中國科學院哲學社會科學部學部委員，三項共計2245人，493人為清華校友，佔比21.7%。

這些資料上網搜一下就能找到的

大國工匠是從大勇不懼、大術無極、大巧破難、大藝法古、大工傳世、大技貴精、大道無疆、大任擔當8個層面，講述24位來自不同行業的當代中國工匠的人生故事，展示他們非凡的職業絕技，而高途作業幫只是一個給孩子提供輔導學習的平臺，在學生家長的眼裡，當然是國家最驕傲的大學裡出的老師才是家長想要的，所以作業幫裡面的老師是清華北大一點也不奇怪，清華北大的在厲害也是人，也要生活就業，他們能付出也就自己的學識，兩者是不能相對比的，最後我想說，在選擇培訓機構時，價格是很多家長首要考慮的因素。“一分價格一分貨”，貴一定是有原因。提醒，家長要按照自身的情況，貨比三家，不能盲目因為價格而做出選擇

好的學校只是一個視窗，可能這間房的視窗能看到的美景比一般視窗要好，但是美景最終是要你自己發現的，如果是一個不好的學校，那就是窗外的風景一般，那你可以自己走出去。我的結論就是北大清華從來沒有神聖過，神聖的是經歷他們的人。