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“瀾”【lán】
本意指波浪,大波為瀾。組詞波瀾、狂瀾、巨瀾、瀾倒波隨(猶言隨波逐流,比喻言行無標準)、瀾澳(水曲)、推波助瀾。
造句:
1、逆境中,力挽狂瀾使強者更強,隨波逐流使弱者更弱。
2、中流砥柱,力挽狂瀾,具天才,立大業,拯斯民於衽席,奠國運如磐石,非大英雄無以任之。
3、毛澤東同志力挽狂瀾,挽救了中國命。
4、在比賽的危急時刻,小兵力挽狂瀾,取得了最終勝利。
5、關鍵時刻,他力挽狂瀾,挽救了企業。
1. 文瀾:腦機介面對殘疾人的實用性可以分為兩大類:交流,控制物理裝置或虛擬裝置。
2. 文瀾:“腦機介面是一種允許身體殘障人士與外部世界溝通並控制相關裝置的系統。”。
3. 范文瀾在建立中國馬克思主義史學的過程中,為形成中國特色的歷史評價體系作出了貢獻。
4. 文瀾教授是這個團隊的領導者。他表示,洛桑或其他地方開發的類似系統可能會在十年內投入使用。
5. 文瀾教授表示,科學家們在不斷改進用於識別大腦訊號並將其轉換為簡單指令的計算件軟體系統。
6. 現在我已經是華維文瀾小學四年級的學生了,我努力學習各門功課,www。zaojv。com在眾多的功課中我最喜歡英語了。
7. 文瀾教授表示,科學家不斷提高計算機軟體識別大腦訊號並將其轉換為簡單的命令他們。
8. 范文瀾在長期的通史研究工作中,總結出通史編撰的“直通”、“旁通”、“會通”原則,對今天的通史編撰仍然具有極其寶貴的指導作用。
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“瀾”【lán】
本意指波浪,大波為瀾。組詞波瀾、狂瀾、巨瀾、瀾倒波隨(猶言隨波逐流,比喻言行無標準)、瀾澳(水曲)、推波助瀾。
造句:
1、逆境中,力挽狂瀾使強者更強,隨波逐流使弱者更弱。
2、中流砥柱,力挽狂瀾,具天才,立大業,拯斯民於衽席,奠國運如磐石,非大英雄無以任之。
3、毛澤東同志力挽狂瀾,挽救了中國命。
4、在比賽的危急時刻,小兵力挽狂瀾,取得了最終勝利。
5、關鍵時刻,他力挽狂瀾,挽救了企業。
造句:
1. 文瀾:腦機介面對殘疾人的實用性可以分為兩大類:交流,控制物理裝置或虛擬裝置。
2. 文瀾:“腦機介面是一種允許身體殘障人士與外部世界溝通並控制相關裝置的系統。”。
3. 范文瀾在建立中國馬克思主義史學的過程中,為形成中國特色的歷史評價體系作出了貢獻。
4. 文瀾教授是這個團隊的領導者。他表示,洛桑或其他地方開發的類似系統可能會在十年內投入使用。
5. 文瀾教授表示,科學家們在不斷改進用於識別大腦訊號並將其轉換為簡單指令的計算件軟體系統。
6. 現在我已經是華維文瀾小學四年級的學生了,我努力學習各門功課,www。zaojv。com在眾多的功課中我最喜歡英語了。
7. 文瀾教授表示,科學家不斷提高計算機軟體識別大腦訊號並將其轉換為簡單的命令他們。
8. 范文瀾在長期的通史研究工作中,總結出通史編撰的“直通”、“旁通”、“會通”原則,對今天的通史編撰仍然具有極其寶貴的指導作用。