1
保持耐心。
孩子開始學說話並非一朝一夕的事,是一個循序漸進的過程。家長要有耐心陪伴,每天教寶寶學習幾個簡單的發音,就算學不會或錯誤了,也不要心急責怪孩子,保持冷靜耐心。
2
注意教學語言。
有的家長認為跟孩子說話就應該多用疊詞,這樣顯得親切,比如吃飯飯,洗手手,這些寶寶語儘量避免少用。這樣會影響孩子學說話完整性,容易誤解意思。
3
正確發音,少用方言。
每個地方都有各自的方言,但是在教孩子說話時要使用標準普通話,注意發音的正確性,比如h.f不分。
4
不宜重複寶寶的錯誤發音。
有時候家長覺得寶寶奶聲奶氣學說話很可愛,忍不住要重複一遍寶寶錯誤的發音,比如爸媽不分,把姑姑讀成嘟嘟,這些都是正常的,但家長不要重複寶寶錯誤發音,堅持用正確的讀音教他,時間久了自然會糾正過來的。
5
理解有些孩子學說話比較晚。
有些家長比較性急,寶寶到一歲多了還是不會說話,於是強迫性要求他說。其實,有些寶寶確實說話比較晚,其智力,聽力都是正常的,與他溝通也有反應,這種情況家長也不用太過於擔心,到兩三歲自然會說話了。
6
注意超過2歲未說話可能是病理訊號。
雖然有的孩子說話比較晚,但超過2歲還是遲遲不會說話家長就要引起重視,是否有疾病引起。要帶寶寶去醫院檢查下,找到病因,及早治療。
7
總之,教孩子學習說話需要耐心,也要多觀察寶寶的變化,與孩子一起健康成長。
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保持耐心。
孩子開始學說話並非一朝一夕的事,是一個循序漸進的過程。家長要有耐心陪伴,每天教寶寶學習幾個簡單的發音,就算學不會或錯誤了,也不要心急責怪孩子,保持冷靜耐心。
2
注意教學語言。
有的家長認為跟孩子說話就應該多用疊詞,這樣顯得親切,比如吃飯飯,洗手手,這些寶寶語儘量避免少用。這樣會影響孩子學說話完整性,容易誤解意思。
3
正確發音,少用方言。
每個地方都有各自的方言,但是在教孩子說話時要使用標準普通話,注意發音的正確性,比如h.f不分。
4
不宜重複寶寶的錯誤發音。
有時候家長覺得寶寶奶聲奶氣學說話很可愛,忍不住要重複一遍寶寶錯誤的發音,比如爸媽不分,把姑姑讀成嘟嘟,這些都是正常的,但家長不要重複寶寶錯誤發音,堅持用正確的讀音教他,時間久了自然會糾正過來的。
5
理解有些孩子學說話比較晚。
有些家長比較性急,寶寶到一歲多了還是不會說話,於是強迫性要求他說。其實,有些寶寶確實說話比較晚,其智力,聽力都是正常的,與他溝通也有反應,這種情況家長也不用太過於擔心,到兩三歲自然會說話了。
6
注意超過2歲未說話可能是病理訊號。
雖然有的孩子說話比較晚,但超過2歲還是遲遲不會說話家長就要引起重視,是否有疾病引起。要帶寶寶去醫院檢查下,找到病因,及早治療。
7
總之,教孩子學習說話需要耐心,也要多觀察寶寶的變化,與孩子一起健康成長。