1、今天的風真大啊,就像要把我的腰掐斷似的。
2、今天的風真大啊,就像個力士拼命把我推到。
3、今天的風真大啊,就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。
4、今天的風真大啊,像有隻無形的巨手將空氣攪得一塌糊塗。
5、今天的風可真大啊!人都快站不住了!
6、今天的風真大啊,颳得地面上碎石滾動,空中沙塵瀰漫。
7、今天的風真大啊,把大樹都吹彎了腰。
擴充套件知識
擴寫特點
1、擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。
2、擴寫的特點
擴寫要忠於原作,不改變中心意思;為了突出中心,擴充那些值得擴充之處,而不是任意發揮;擴寫時要注意情節發展合乎邏輯,人物性格前後統一;擴寫前後人稱不變;擴寫前後主題不變。
擴充套件不同體裁的文章,著重點是不一樣的。擴充套件議論文和記敘文,要圍繞中心思想進行;
議論文的論據,記敘文的情節、對話和場面描寫,都有較大的擴充套件和發揮餘地。
擴充套件說明文,則要圍繞事物的特徵或者事理進行,應當在充實材料,加強說明方面下功夫,而不用發揮想象 或運用誇張手法。
擴寫這種訓練方式,從某種意義上說,與看圖作文一樣,都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。
1、今天的風真大啊,就像要把我的腰掐斷似的。
2、今天的風真大啊,就像個力士拼命把我推到。
3、今天的風真大啊,就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。
4、今天的風真大啊,像有隻無形的巨手將空氣攪得一塌糊塗。
5、今天的風可真大啊!人都快站不住了!
6、今天的風真大啊,颳得地面上碎石滾動,空中沙塵瀰漫。
7、今天的風真大啊,把大樹都吹彎了腰。
擴充套件知識
擴寫特點
1、擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。
2、擴寫的特點
擴寫要忠於原作,不改變中心意思;為了突出中心,擴充那些值得擴充之處,而不是任意發揮;擴寫時要注意情節發展合乎邏輯,人物性格前後統一;擴寫前後人稱不變;擴寫前後主題不變。
擴充套件不同體裁的文章,著重點是不一樣的。擴充套件議論文和記敘文,要圍繞中心思想進行;
議論文的論據,記敘文的情節、對話和場面描寫,都有較大的擴充套件和發揮餘地。
擴充套件說明文,則要圍繞事物的特徵或者事理進行,應當在充實材料,加強說明方面下功夫,而不用發揮想象 或運用誇張手法。
擴寫這種訓練方式,從某種意義上說,與看圖作文一樣,都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。