七歲孩子說話不清楚，要聽一下具體說話的情況才能進一步對原因進行判斷，可以先測一下音，如果有必要可能需要更全面的檢查。正常情況下七歲的孩子已經上小學了，如果在發音上還有明顯的失誤，對溝通交流造成影響，不僅會影響學習，還可能遭到其他小夥伴的排斥甚至取笑，語言問題甚至會加重。其實從生理上說即使沒有生理或病理的問題，七歲的孩子發音器官的肌肉功能已經基本固化，發音的準確性已經越來越難以自然調節了。而如果發時問題表面看不出明顯原因，可能是某些比較隱藏的生理或病理原因造成的，也可能是其他原因造成的，如果沒有生理或病理的問題，主要是發音器官的肌肉功能達不到準確發音的要求。那麼如何判斷引起七歲孩子發音不清到底是什麼原因呢？其實這可以透過對具體的發音情況進行語音分析進行判斷，當然有些更深入的因素可能找不到了，但可以基本判斷是否生理或病理問題，如果可以排除，可以根據具體的發音情況制定語音矯正方案，進行語音矯正訓練最後得到準確清晰的發音。當然無論是進行判斷還是進行矯正都需要豐富的知識基礎和經驗，這一般是語音病理學研究的範圍，而在國內還是發展中的領域，研究的人很少。所以這也導致如果找不到生理或病理原因，家長往往束手無策，即使找到了某些生理或病理原因，在解決了這些問題後，孩子的發音問題也因沒有得到及時矯正訓練延續了下去。所以還是建議語言問題要及時解決，一般兒童到了5歲左右就已經完成了語言發育，最好能在入學之前得到準確的發音，當然如果問題發現得早，三四歲是最合適的時間段，因為孩子在這個年齡段不僅有了良好的配合能力，一般也不會因語言問題產生心理負擔。所以七歲的孩子更不能等下去了。
七歲孩子說話不清楚，要聽一下具體說話的情況才能進一步對原因進行判斷，可以先測一下音，如果有必要可能需要更全面的檢查。正常情況下七歲的孩子已經上小學了，如果在發音上還有明顯的失誤，對溝通交流造成影響，不僅會影響學習，還可能遭到其他小夥伴的排斥甚至取笑，語言問題甚至會加重。其實從生理上說即使沒有生理或病理的問題，七歲的孩子發音器官的肌肉功能已經基本固化，發音的準確性已經越來越難以自然調節了。而如果發時問題表面看不出明顯原因，可能是某些比較隱藏的生理或病理原因造成的，也可能是其他原因造成的，如果沒有生理或病理的問題，主要是發音器官的肌肉功能達不到準確發音的要求。那麼如何判斷引起七歲孩子發音不清到底是什麼原因呢？其實這可以透過對具體的發音情況進行語音分析進行判斷，當然有些更深入的因素可能找不到了，但可以基本判斷是否生理或病理問題，如果可以排除，可以根據具體的發音情況制定語音矯正方案，進行語音矯正訓練最後得到準確清晰的發音。當然無論是進行判斷還是進行矯正都需要豐富的知識基礎和經驗，這一般是語音病理學研究的範圍，而在國內還是發展中的領域，研究的人很少。所以這也導致如果找不到生理或病理原因，家長往往束手無策，即使找到了某些生理或病理原因，在解決了這些問題後，孩子的發音問題也因沒有得到及時矯正訓練延續了下去。所以還是建議語言問題要及時解決，一般兒童到了5歲左右就已經完成了語言發育，最好能在入學之前得到準確的發音，當然如果問題發現得早，三四歲是最合適的時間段，因為孩子在這個年齡段不僅有了良好的配合能力，一般也不會因語言問題產生心理負擔。所以七歲的孩子更不能等下去了。