謝謝邀請。數學系的學生，當然要學物理。因為物理和數學永遠難分難捨。學物理就能理解數學來自於對客觀世界的研究分析，理解數學是一種研究周圍世界的方法工具；反過來，透過研究物理範疇的問題，帶動數學學科的發展——當現有數學理論不能滿足物理世界研究探索的需要時，就需要建立新的數學理論。所以說，數學和物理相輔相成，缺一不可，否則，數學也學不明白，即使學明白了，也不過是無用之術。

先講個故事吧，我大學學的是物理。當年普通物理是數學系的必修課。學校的規定如果必修課掛科，只給一次補考機會，再不及格就沒有學位，這也是三十年前大學生質量稍好一點的一個原因。數學系的普通物理課由我們物理系一位老師來講，這位先生是物理系四大名捕之一。第一學期下來數學系一個年級就抓了近三分之一的補考。數學系系主任親自找物理系系主任求情，請老師高抬貴手，重新評卷。物理系主任找到這位名捕，話沒等說完，這位名捕就急了：把卷子給你，你來批。物理系主任沒辦法只好跟數學系主任講無能為力。數學系主任一氣之下向學校申請取消普通物理課。其實，數學發展的一個主要推動力就是物理學，數學的很多分支都是因物理而建立的，微積分的創立者之一牛頓也是搞物理的。有很多物理分支到後來就是研究數學。抽象的數學模型可以透過物理與現實世界取得聯絡，從而變得生動和富有價值。所以數學專業的學生學習物理可以培養數學的應用能力，比如如何為實際過程建立數學模型，這種能力對大多數學數學的人是很有用的，因為畢竟搞一輩子純數學的人還是少數，大部分是要轉出的，比如轉到經濟類，據說華爾街有百分之七十的人有物理學背景，所以學數學的有必要多學點物理，至少要學完普通物理