現在孩子是家裡的寶，根據不同的家長，在上幼兒園的第一天，都有不同的反應。

一、科學育兒型

這類家長學習能力很強，是最科學的育兒倡導者。他們從孩子小的時候，有的甚至在懷孕，懷孕前，就已經習到了一套完備的育兒體系。

他們熟知孩子每個階段的特點，並能為此做出有益於孩子的最大效果。

在孩子上幼兒園第一天，這種由家庭走向幼兒園的關鍵時刻，是淡定且平和的。

對於上幼兒園，孩子會產生的分離焦慮，他們瞭然於胸，並能沉著應對。

二、過度焦慮型

這類家長，自從孩子出生後，把自己的人生變成了孩子的人生，體現最多的就是媽媽。

她給了孩子所有的愛，把孩子看成了她自己的全部。就像《小歡喜》中的宋倩，孩子的事就是她生命中最重要的事！

在孩子上幼兒園第一天，她的心理會因為跟孩子的分離而焦慮。孩子上幼兒園會哭，她會哭得很厲害，她的行為，情緒，會直接影響孩子。孩子不想上幼兒園，她會主動支援。

過度焦慮，導致孩子成長得很慢。

三、自主放任型

這種家長，屬於不學習型，口中隨處以前的傳統教養法。他們生下孩子就完事，自己做自己的事，至於孩子，怎麼好照看怎麼來。

手機，電視隨便給孩子開啟，只要不打擾自己就行。

在孩子上幼兒園第一天，更是心大，不就是哭嗎？哭幾聲就好了，我該幹嘛還幹嘛！

所以，不同的家長型別導致對孩子上學的反應也不同，適應性也不同。

也正是不同家長的教養方式，拉開了孩子們之間的差距。