我認為碎片化學習的本質是做到知識的“零存整取”。

題主提到的很多人學了也沒有效果，不是碎片化學習的問題，而是他們本身的學習效率就不高。

現在我們總是強調“結果導向”，學習也是如此。如果沒有結果，那學了也是白學。

我們之所以進行碎片化學習，是因為我們的時間被高速的生活節奏切割成了碎片。為了保持終身成長，必須用碎片化時間進行學習。

有幾個小技巧，可以提升碎片化學習的質量

1.用耳朵學習。耳朵是重要的資訊接收器官，我們可以用空閒的時間聽英語或者聽書，從而達到一邊忙其他的一邊學習的目的。

聽覺有一個重要的特點就是注重細節，比如你看書時，68和69你可能記不清。但如果是聽到的，你就很難混淆。所以，我們可以利用耳朵進行學習。

2.學後及時輸出。教是最有效的學習。哈佛大學學習金字塔表示，透過聽我們可能只能吸收15%，透過看能吸收20%，但如果學後傳播出去，我們對知識吸收90%以上。

所以，如果聽書已經滿足不了你了，你可以試著自己複述書中內容，相信會記得更牢固。

或者，你可以寫書評、讀書筆記或線上下進行分享，總之，以輸出為目的會促進輸入。

3.以考試促進學習。這也是知識“零存整取”的最好提現。現在職場人很難長時間進行學習，如果希望透過某些考試，就要把目標不斷細化，從全年透過考試，到月度計劃，再到每天的學習計劃，其實也就是把學習時間不斷分解的過程。

以考試為目的的學習是系統的學習，一般的考試都會有自己的知識體系。所以，如果希望獲得更大的成就感，不如參加一次考試，既可以激勵自己，又可以獲得加分。