說明寶寶的觀察能力比較強,並且有他獨到的感受美的能力。喜歡鮮豔的顏色正是多數寶寶的審美特點,寶寶知道自己挑選漂亮衣物,至少說明他的心理發展水平很正常。因此,面對這類愛“臭美”的寶寶,父母首先要維護寶寶的審美熱情,肯定她愛美的積極性。然後在日常生活中給寶寶灌輸關於審美的教育,提高寶寶的審美情趣。不過像寶寶這樣凸現自己的 個性 ,如果處理不當也可能養成寶寶過於 任性 的毛病。因此,父母還需要針對寶寶的實際情況採取一些措施引導寶寶擺脫任性的泥沼。 解決策略
1.給寶寶適當選擇的空間 為了防止寶寶養成過分任性的 性格 ,父母要適度地限制寶寶,但是又要注意不能剝奪寶寶自主的權利。比如,如果寶寶喜歡臭美,那麼媽媽可以採取一個比較折中的方法,每天早上給寶寶準備兩套符合時令的衣服,讓他自己選擇。這樣既尊重了寶寶自己的心理需求,又可有效地防止寶寶東揀西挑,養成一些壞毛病。
2.縮小寶寶選擇的範圍 媽媽在給寶寶購買衣物時,一定要從寶寶安全出發,而不僅僅從美觀出發,儘量避免給寶寶選擇那些有過長絲帶,容易脫落的蕾絲花邊、小飾物等的衣服。免得寶寶因為迷戀那些衣物的細節而引發與媽媽的矛盾。如果因為季節變換等原因,不能給予寶寶任何選擇的餘地,那麼媽媽在給寶寶挑選衣物時可以只給他一件,讓他沒有選擇的餘地。
3.提高寶寶的審美情趣 父母要多帶寶寶去聽音樂會,參與各種戶外遊戲,讀書,欣賞各類畫展等等,提高寶寶的審美情趣,同時也教育寶寶這個世界上美的東西很多,而不僅僅在穿著。這樣既可以提高寶寶的審美情趣,也可以擴大寶寶的興趣範圍,讓寶寶走出只知道臭美的泥沼。
說明寶寶的觀察能力比較強,並且有他獨到的感受美的能力。喜歡鮮豔的顏色正是多數寶寶的審美特點,寶寶知道自己挑選漂亮衣物,至少說明他的心理發展水平很正常。因此,面對這類愛“臭美”的寶寶,父母首先要維護寶寶的審美熱情,肯定她愛美的積極性。然後在日常生活中給寶寶灌輸關於審美的教育,提高寶寶的審美情趣。不過像寶寶這樣凸現自己的 個性 ,如果處理不當也可能養成寶寶過於 任性 的毛病。因此,父母還需要針對寶寶的實際情況採取一些措施引導寶寶擺脫任性的泥沼。 解決策略
1.給寶寶適當選擇的空間 為了防止寶寶養成過分任性的 性格 ,父母要適度地限制寶寶,但是又要注意不能剝奪寶寶自主的權利。比如,如果寶寶喜歡臭美,那麼媽媽可以採取一個比較折中的方法,每天早上給寶寶準備兩套符合時令的衣服,讓他自己選擇。這樣既尊重了寶寶自己的心理需求,又可有效地防止寶寶東揀西挑,養成一些壞毛病。
2.縮小寶寶選擇的範圍 媽媽在給寶寶購買衣物時,一定要從寶寶安全出發,而不僅僅從美觀出發,儘量避免給寶寶選擇那些有過長絲帶,容易脫落的蕾絲花邊、小飾物等的衣服。免得寶寶因為迷戀那些衣物的細節而引發與媽媽的矛盾。如果因為季節變換等原因,不能給予寶寶任何選擇的餘地,那麼媽媽在給寶寶挑選衣物時可以只給他一件,讓他沒有選擇的餘地。
3.提高寶寶的審美情趣 父母要多帶寶寶去聽音樂會,參與各種戶外遊戲,讀書,欣賞各類畫展等等,提高寶寶的審美情趣,同時也教育寶寶這個世界上美的東西很多,而不僅僅在穿著。這樣既可以提高寶寶的審美情趣,也可以擴大寶寶的興趣範圍,讓寶寶走出只知道臭美的泥沼。