經常看到一些家長強迫自家孩子跟別的小朋友“分享”，這時就總是忍不住會去跟家長理論一番。孩子小的時候不要去強迫他跟人分享，你可以在旁引導，讓他慢慢體會到“獨樂樂不如眾樂樂”，慢慢孩子就會喜歡分享了。

孩子小時候處於“自我中心”階段，所謂“自我中心”，從字面上就能看出來，他一定是把自己排在第一位的，他還很難完全理解別人的不同感受，更談不上去照顧別人的感受了。孩子的“自我中心”是有其積極意義的，他在把自己和周圍的人群分開，開始形成自己的個性和獨立意識，在這個基礎之上，才會有“分享”這樣的社會化行為。

不用去刻意教孩子要分享，父母在家做好榜樣，然後就是多讓孩子跟其他小朋友在一起，時間長了他就會發現分享的樂趣。如果發現自家孩子特別“獨”，也沒太大關係，不要急著給孩子貼標籤，更無需強迫他把自己的東西“分享”給別人，那樣其實不是他在“分享”，是父母出於自己的面子在剝奪孩子對物品的擁有權。孩子出現社會化的主動分享行為也是有年齡段的，通常在5歲左右。

父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教很重要.

寶寶小的時候就要有意識的引導，寶寶吃水果時我會說寶寶去給爸爸送一點，我們一起分享，寶寶也許還不明白什麼叫分享，但他知道什麼叫給，我也會讓爸爸真的接過去吃掉，而不是誇寶寶懂事再還給爸爸，爸爸每次都會說“謝謝寶貝，真好吃！”寶寶也會感到高興.有時候帶著零食在外面遇到熟識的小朋友和家長，也會鼓勵寶寶把玩具或者零食分享給小朋友玩，時間長了，他就會形成一種意識，自己就會主動分享，現在寶寶吃東西會主動送到我嘴邊“媽媽一起吃”，很是窩心有沒有.

現在和小朋友玩有時也會和別的小朋友說不分享是不對的，所以我覺得，父母的引導真的很重要！