我就是計算機學院，計科專業畢業的，我來說說吧。
由於我不是軟工畢業的，所以具體軟工開了哪些課程我不知道，我就從計科專業來談談吧。
其實我認為計算機科學與技術專業是一個大雜燴。比較重視基礎和理論，演算法。我大一期間重點是學習 c，c++，計算機導論，演算法。大二期間陸續開設了 java ，c#課程，外加計算機組成原理，編譯原理，組合語言，計算機網路，軟體工程等課程。
注意：到了大三開始分方向：計算機科學與技術專業的學生，開始選擇三個方向。軟體方向，網路方向，嵌入式方向。從大三開始，每個班裡的學習開始選擇學習不同的方向。根據不同的方向開設相關方向的課程。從此，不同方向的學生開始學習不同的課程了。
我是選擇的軟體方向，重點學習的是 java，c#，開始慢慢從理論開始往實踐方向轉換。會講解學習 jsp，web開發方面的知識了。
所以，我感覺我選擇的軟體方向更像大家上面說的軟體工程了吧。整體來講：我感覺計科專業可能學的更多，前期偏理論和原理，後期重視實踐。軟體工程專業可能更重要自己那方面的學習，沒有計科專業學的全。
你要問學習哪個好？我認為大學期間學習計科專業比較好，因為理論和原理很重要，以及涉及更多方面計算機的知識，不僅僅開闊自己的眼界，還能提高視野，對於以後的工作非常有利。畢竟IT這個行業是時刻在變化的，如果你懂得多，一是變化起來你方便，二呢，可能也更加容易。如果理論紮實了，實踐這東西，在以後的工作中肯定會提高的很快的。
我就是計算機學院，計科專業畢業的，我來說說吧。
由於我不是軟工畢業的，所以具體軟工開了哪些課程我不知道，我就從計科專業來談談吧。
其實我認為計算機科學與技術專業是一個大雜燴。比較重視基礎和理論，演算法。我大一期間重點是學習 c，c++，計算機導論，演算法。大二期間陸續開設了 java ，c#課程，外加計算機組成原理，編譯原理，組合語言，計算機網路，軟體工程等課程。
注意：到了大三開始分方向：計算機科學與技術專業的學生，開始選擇三個方向。軟體方向，網路方向，嵌入式方向。從大三開始，每個班裡的學習開始選擇學習不同的方向。根據不同的方向開設相關方向的課程。從此，不同方向的學生開始學習不同的課程了。
我是選擇的軟體方向，重點學習的是 java，c#，開始慢慢從理論開始往實踐方向轉換。會講解學習 jsp，web開發方面的知識了。
所以，我感覺我選擇的軟體方向更像大家上面說的軟體工程了吧。整體來講：我感覺計科專業可能學的更多，前期偏理論和原理，後期重視實踐。軟體工程專業可能更重要自己那方面的學習，沒有計科專業學的全。
你要問學習哪個好？我認為大學期間學習計科專業比較好，因為理論和原理很重要，以及涉及更多方面計算機的知識，不僅僅開闊自己的眼界，還能提高視野，對於以後的工作非常有利。畢竟IT這個行業是時刻在變化的，如果你懂得多，一是變化起來你方便，二呢，可能也更加容易。如果理論紮實了，實踐這東西，在以後的工作中肯定會提高的很快的。