孩子不自信大多來自於童年陰影和心靈創傷。
在孩子的成長過程中,在某件事情中,受到了諷刺打擊,甚至是無視,這種負面的情緒,就紮根在潛意識中。
在這種潛意識的指揮下,孩子做事變得縮手縮腳,表現的不自信。
經過長期的觀察發現,自信的孩子身上有一種積極向上的能量,散發著光輝。
缺乏自信的孩子,能量場是消極的。
培養孩子的自信力,特別的重要。
首先切忌對孩子使用語言冷暴力。
長期對孩子使用這樣的暴力的語言,會把這種消極的觀念根植在孩子的潛意識中,造成孩子的不自信。
孩子做錯事是非常正常的現象。別說孩子,就是大人,也難免犯錯。
對待孩子做錯事要擺平心態,心平氣和,和孩子溝通。幫孩子分析,這樣做的危害。
態度上可以嚴厲,但就是不能給孩子貼上 諸如“壞孩子”“不可救藥”等等的標籤兒。
再有就是勤於鼓勵。別人的讚賞是孩子奮發的原動力。
對孩子做的每件事情中,先讚賞,再提不足。孩子就會樂於接受,樂於改正。而且會更加自信。
還有就是,提高孩子的能力。能力強的孩子都自信。
因為能力強,辦事效率高,受到的讚賞就多。所以就越發的自信。
家長要在培養孩子各方面的能力上下功夫。培養孩子好的習慣和優秀的品質。
教育孩子養成求真務實,踏實認真的習慣。無論做什麼事都要力求完美。
長此以往,孩子的能力上來了,那麼他的自信力自然也就上來了。
孩子不自信大多來自於童年陰影和心靈創傷。
在孩子的成長過程中,在某件事情中,受到了諷刺打擊,甚至是無視,這種負面的情緒,就紮根在潛意識中。
在這種潛意識的指揮下,孩子做事變得縮手縮腳,表現的不自信。
經過長期的觀察發現,自信的孩子身上有一種積極向上的能量,散發著光輝。
缺乏自信的孩子,能量場是消極的。
培養孩子的自信力,特別的重要。
首先切忌對孩子使用語言冷暴力。
長期對孩子使用這樣的暴力的語言,會把這種消極的觀念根植在孩子的潛意識中,造成孩子的不自信。
孩子做錯事是非常正常的現象。別說孩子,就是大人,也難免犯錯。
對待孩子做錯事要擺平心態,心平氣和,和孩子溝通。幫孩子分析,這樣做的危害。
態度上可以嚴厲,但就是不能給孩子貼上 諸如“壞孩子”“不可救藥”等等的標籤兒。
再有就是勤於鼓勵。別人的讚賞是孩子奮發的原動力。
對孩子做的每件事情中,先讚賞,再提不足。孩子就會樂於接受,樂於改正。而且會更加自信。
還有就是,提高孩子的能力。能力強的孩子都自信。
因為能力強,辦事效率高,受到的讚賞就多。所以就越發的自信。
家長要在培養孩子各方面的能力上下功夫。培養孩子好的習慣和優秀的品質。
教育孩子養成求真務實,踏實認真的習慣。無論做什麼事都要力求完美。
長此以往,孩子的能力上來了,那麼他的自信力自然也就上來了。