一個天真活潑的孩子和美麗安詳的母親。一朵“金色花”把母與子聯絡起來，一個遊戲刻劃出兩個人的形象，這便是構思的妙處。展開想象寫了一個機靈可愛的孩子與媽媽一天三次嬉戲的場面：在媽媽做禱吿時，悄悄地開放花瓣散發香氣；在媽媽讀書時，他將影子投在媽媽的書頁上，讓媽媽看書不傷眼睛；在媽媽拿了燈去牛棚時，他突然地出現給媽媽驚喜。孩子“失蹤”了一天卻始終和媽媽在一起。孩子的行為深藏著對媽媽的愛和依戀。從孩子對母親的愛，和母子間的對話，可以想到媽媽對孩子的愛。本文以兒童特有的方式表達了對母親的愛及默默奉獻的決心，篇幅雖然短小，但有完整的情節，人物在情節的發展中各顯現其性格。他想到變成一朵金色花，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛，在媽媽看書的地方投下影子，小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。

泰戈爾把兒童想象成一朵金色花——最美麗的聖樹上的花朵,讚美孩子的可愛.那金黃的色彩,正對映著母愛的光輝.人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象徵孩子回報母親的心願.泰戈爾的想象實在新奇而美妙。 《金色花》是印度作家、詩人、社會活動家泰戈爾的作品。本詩展現在讀者面前的是一個天真活潑的孩子和美麗安詳的母親。一朵“金色花”把母與子聯絡起來，一個遊戲刻劃出兩個人的形象，這便是構思的妙處。此作被選入七年級語文教材（人教版）。