對真正意義上的國際學校沒有什麼影響，因為中國籍是不能入學的。對那些雙語學校或者採用英國，美國，加拿大等體系的私立學校有好處，畢竟他們可以招中國籍的學生。

直接限制就是了 為什麼還說不鼓勵 少兒出國留學 對國家意識形態有巨大隱患 在世界觀形成的關鍵階段 把我們中國孩子教育權拱手交給西方敵對勢力 最後結果 培養出來的是社會主義接班人 還是我們社會制度的掘墓人 不用多說

教育部的這個導向其實很好的，因為低年齡留學對孩子來說其實不太好，因為孩子年齡太小，就會很容易受到不同的文化衝擊，可能會養成不好的生活或者學習習慣。再則沒有人在邊上監督學業和教育孩子正確的三觀，年齡小的孩子比較容易誤入歧途。其次孩子年齡太小，在異國他鄉如果沒有融入到當地的校園生活中，會比較容易出現心理問題，對孩子的身心健康不利。

最近幾年經常出現關於留學生回國找不到工作，或者出現心理問題的新聞，家長在送孩子出國之前除了考慮希望孩子接受國際視野的洗禮以外，其實更應該要注意孩子的身心健康發展，因為不是每個孩子都能適應不同的文化和生活學習習慣以及獨立生活在異國他鄉。

在國家不鼓勵低齡出國留學後，在國內的國際學校肯定會比之前獲得更多的生源，當然國際學校之間的競爭也會相對地增加，那麼提高教學質量來吸引新的生源就有可能成為有力的措施。這些可能的改變其實對整體教育大環境還是比較有利的。

我是陪讀媽媽，很有感受，不建議低齡留學，孩子上學尤其住寄宿家庭，出了吃，住，治安，其它寄宿家庭主人，不太管，但在孩子成長的過程中，的確有好壞習慣的，思想不穩定等因素，不是完全靠電話指揮的，而是潛移默化，客觀的講父母有陪讀可以的。