儒家創始人孔子。
孔子是中國歷史上的第一位職業教師，也是中國古代最偉大的教育家，他也由此被稱為“至聖先師”、“萬世師表”。
一 私人講學之風，設杏壇講學授徒，整理並以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經為教材，以禮、樂、射、御、書、數六藝為教育內容；
二是打破教育上貴賤貧富的等級，提綱“有教無類”，使人人享有教育的平等權利，學生眾多，史稱“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”；
三是主張尊師重道，“三人行，必有吾師”，“一日為師，終身為父”。
他學而不厭、誨人不倦的教學精神和因材施教、學思並重、舉一反三、啟發誘導的教學原則及“不恥下問”的學習態度，等等，至今為人所稱頌和沿用。
咱們再來說說孔子一生的成就，人家都說這麼一句話，桃李滿天下，可是現如今哪個老師能擁有三千名追隨著自己的學生，可見孔子的成就有多麼的突出。在道德方面，孔子說了以仁為核心的道德方面的說法，而他自己本身也是個非常有愛心的人；在政治方面，他想要讓大家做到的是禮與仁，即以禮與以仁；在經濟思想方面，他主張輕利重義，這對後世起了非常大的作用，對後世的人們產生了深遠的影響；孔子在美學思想上提出要有形式與內容的統一，把藝術和政治所聯絡起來；在教育方面，孔子要求老師們根據教材內容來對學生們好好講解，並且要學會舉一反三，擴充套件內容來指導學生們。
孔子的思想教育理念對先前整個中國的影響非常之大，他的理念不僅培養出非常多很棒的人出來，而且他提出來的教育學說，也為中國的教育方法奠定了一部分基礎。在這麼多開創的學派中，這個學派可以說是對後世影響最大的了。孔子的理論體系和思想內涵超出了他所在的時代，超出了地域，作為中國文化乃至東方教育的代表，對東、西方都有很大的影響，為世界文明的發展帶來了巨大的價值，值得今天的我們所吸取和發揚光大。這就是我們偉大的思想家，孔子！
儒家創始人孔子。
孔子是中國歷史上的第一位職業教師，也是中國古代最偉大的教育家，他也由此被稱為“至聖先師”、“萬世師表”。
一 私人講學之風，設杏壇講學授徒，整理並以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經為教材，以禮、樂、射、御、書、數六藝為教育內容；
二是打破教育上貴賤貧富的等級，提綱“有教無類”，使人人享有教育的平等權利，學生眾多，史稱“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”；
三是主張尊師重道，“三人行，必有吾師”，“一日為師，終身為父”。
他學而不厭、誨人不倦的教學精神和因材施教、學思並重、舉一反三、啟發誘導的教學原則及“不恥下問”的學習態度，等等，至今為人所稱頌和沿用。
咱們再來說說孔子一生的成就，人家都說這麼一句話，桃李滿天下，可是現如今哪個老師能擁有三千名追隨著自己的學生，可見孔子的成就有多麼的突出。在道德方面，孔子說了以仁為核心的道德方面的說法，而他自己本身也是個非常有愛心的人；在政治方面，他想要讓大家做到的是禮與仁，即以禮與以仁；在經濟思想方面，他主張輕利重義，這對後世起了非常大的作用，對後世的人們產生了深遠的影響；孔子在美學思想上提出要有形式與內容的統一，把藝術和政治所聯絡起來；在教育方面，孔子要求老師們根據教材內容來對學生們好好講解，並且要學會舉一反三，擴充套件內容來指導學生們。
孔子的思想教育理念對先前整個中國的影響非常之大，他的理念不僅培養出非常多很棒的人出來，而且他提出來的教育學說，也為中國的教育方法奠定了一部分基礎。在這麼多開創的學派中，這個學派可以說是對後世影響最大的了。孔子的理論體系和思想內涵超出了他所在的時代，超出了地域，作為中國文化乃至東方教育的代表，對東、西方都有很大的影響，為世界文明的發展帶來了巨大的價值，值得今天的我們所吸取和發揚光大。這就是我們偉大的思想家，孔子！