請媽媽先不要急於往孩子身上貼“喜歡說謊”的標籤，這樣不利於幫助孩子去認識自己的行為。孩子說謊，多是因為怕說實話會招致父母的打罵說教懲罰等管教方式，趨利避害是人的本性。您對孩子這種行為的焦慮情緒，需要您先自己想辦法處理好，然後再跟孩子聊這件事兒，這些是您的課題，如果還沒處理好情緒就急於去解決孩子的問題，您的情緒輸出會投射到孩子身上，完全不利於解決問題。另外，可以“人事分離”，只去處理這件事，而不要因為一件事去否定一個人。從不帶任何評判的傾聽開始來應對這個問題吧，和善地詢問孩子事情的全部經過，然後安靜的，不要打斷孩子的敘述，幫助孩子識別過程中他和被拿了小汽車的小朋友的感受，行為目的和後果，並幫助他一起想想如何補救或不再做出類似的行為，就足夠了。只有不加評判的傾聽和溝通才能讓孩子感到情緒安全，才不會排斥和牴觸家長的幫助，親子間需要合作。

三人成虎sān　rén　chéng　hǔ

[釋義] 城裡本沒有虎；但只要有三個人說城裡有虎；聽者就信以為真。比喻謠言或訛傳一再傳播；就能使人信以為真。

[語出] 《戰國策·魏策二》：“夫市之無虎明矣；然而三人言而成虎。”

[正音] 成；不能讀作“cénɡ”。

[辨形] 成；不能寫作“乘”。

[近義] 眾口鑠金 道聽途說

[反義] 眼見為實

[用法] 用作貶義。一般作分句。