教育直接關係億萬人民群眾的切身利益和現實願望。教育公平是社會公平的重要基礎。只有不斷地促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民,才能夠真正實現社會公平。教育公平是中國特色社會主義的應有之義,更是中國教育事業不可或缺的鮮明特色。要讓全體人民學有所教,讓每個人都有平等機會透過教育改變自身命運、成就人生夢想、都有人生出彩的機會。
辦好公平而有質量的教育是百年大計、是千秋大業。當前教育領域面臨的主要矛盾可以概括為人民群眾日益增長的教育需求與教育自身發展不平衡、不充分、質量不高的矛盾。只有從國情、社情、校情、教情、民情出發,遵循教育發展規律,科學地做好全面謀劃,才能夠有望從根本上加以解決。華人口眾多、經濟實力不夠雄厚、區域發展不平衡、教育基礎較為薄弱,使得發展公平而有質量的教育面臨眾多的困難和挑戰。
要正確地分析形勢,抓住主要矛盾,實事求是地制定出近期、中期和長期目標。特別要科學地處理好公平和質量的關係、城市教育和鄉村教育的關係、發達地區教育和落後地區教育的關係,處理好基礎教育與高等教育、學歷教育與職業教育、大眾教育與特色教育的關係,處理好思想政治教育與專業教育的關係等。要全力避免教育走彎路、走斜路,付出不必要的代價,努力在公平而有質量的軌道上實現快速趕超和全面突破。
教育直接關係億萬人民群眾的切身利益和現實願望。教育公平是社會公平的重要基礎。只有不斷地促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民,才能夠真正實現社會公平。教育公平是中國特色社會主義的應有之義,更是中國教育事業不可或缺的鮮明特色。要讓全體人民學有所教,讓每個人都有平等機會透過教育改變自身命運、成就人生夢想、都有人生出彩的機會。
辦好公平而有質量的教育是百年大計、是千秋大業。當前教育領域面臨的主要矛盾可以概括為人民群眾日益增長的教育需求與教育自身發展不平衡、不充分、質量不高的矛盾。只有從國情、社情、校情、教情、民情出發,遵循教育發展規律,科學地做好全面謀劃,才能夠有望從根本上加以解決。華人口眾多、經濟實力不夠雄厚、區域發展不平衡、教育基礎較為薄弱,使得發展公平而有質量的教育面臨眾多的困難和挑戰。
要正確地分析形勢,抓住主要矛盾,實事求是地制定出近期、中期和長期目標。特別要科學地處理好公平和質量的關係、城市教育和鄉村教育的關係、發達地區教育和落後地區教育的關係,處理好基礎教育與高等教育、學歷教育與職業教育、大眾教育與特色教育的關係,處理好思想政治教育與專業教育的關係等。要全力避免教育走彎路、走斜路,付出不必要的代價,努力在公平而有質量的軌道上實現快速趕超和全面突破。