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1 # 培智班主
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2 # 人物雙關論
中國的“五行”,其本質上是“吾行”。比如,人修煉的五層境界:“真人、至人、聖人、賢人、凡人”。
對應於人體需要的“長壽、富貴、德行、康寧、善終”,與馬斯洛的人生的“生理、安全、社交、尊重、自我”需求也一一對應,其本質上證實了陰性人體的五大要素:“基因、遺傳、意識、靈魂、興趣”。
西方的“五形”,其本質上是“悟形”。比如,物存在的五種形式:“正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、正二十面體”。
對應於物體需求的“火、土、氣、水、以太”,其本質上證明了陽性物體的五大元素:“人類、自然、社會、網路、宇宙”。
其中,“人體”中的“五大要素”可以與“物體”中的“五大元素”互換,我把這種方法叫“類推法”。“物體”中的“五大元素”可以與“人體”中的“五大要素”互相對映。這種方法叫“類比法”。
五行學說認為宇宙萬物,都由“火、土、金、水、木”這五種基本物質的執行(運動)和變化所構成。
它強調整體概念,描繪了事物的結構關係和運動形式。
如果說陰陽是一種古代的對立統一學說,五行則可以說是一種原始的普通系統論。
“陰陽五行”中講的是“火、土、金、水、木”,卻沒有“氣”?華人口口聲聲講氣,但在最重要的五行理論上對“氣”隻字不提,而西方的“五形”中是“火、土、氣、水、以太”。那麼,究竟誰的五行(形)更科學?這是為什麼?
“五行”中的“五”是對的,但“行”卻早已時過境遷,而且還存在一定的偏差。
因此,“五行”需要與時俱進,而不應該出現“知行不一”的現象!
(未完待續)
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3 # 培智班主
也不是大部分都和五有關吧?
人有雙手雙足雙臂雙腿,兩隻眼睛,兩個耳朵,兩個鼻孔,左腦右腦,兩片肺,兩個腎。
人體十分精密,協同分工,靈活運作。非要問個為什麼,大自然的鬼斧神工吧,造物的神奇!
宗教人士可能會有其它看法。
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4 # 人物雙關論
中國的“五行”,其本質上是“吾行”。比如,人修煉的五層境界:“真人、至人、聖人、賢人、凡人”。
對應於人體需要的“長壽、富貴、德行、康寧、善終”,與馬斯洛的人生的“生理、安全、社交、尊重、自我”需求也一一對應,其本質上證實了陰性人體的五大要素:“基因、遺傳、意識、靈魂、興趣”。
西方的“五形”,其本質上是“悟形”。比如,物存在的五種形式:“正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、正二十面體”。
對應於物體需求的“火、土、氣、水、以太”,其本質上證明了陽性物體的五大元素:“人類、自然、社會、網路、宇宙”。
其中,“人體”中的“五大要素”可以與“物體”中的“五大元素”互換,我把這種方法叫“類推法”。“物體”中的“五大元素”可以與“人體”中的“五大要素”互相對映。這種方法叫“類比法”。
五行學說認為宇宙萬物,都由“火、土、金、水、木”這五種基本物質的執行(運動)和變化所構成。
它強調整體概念,描繪了事物的結構關係和運動形式。
如果說陰陽是一種古代的對立統一學說,五行則可以說是一種原始的普通系統論。
“陰陽五行”中講的是“火、土、金、水、木”,卻沒有“氣”?華人口口聲聲講氣,但在最重要的五行理論上對“氣”隻字不提,而西方的“五形”中是“火、土、氣、水、以太”。那麼,究竟誰的五行(形)更科學?這是為什麼?
“五行”中的“五”是對的,但“行”卻早已時過境遷,而且還存在一定的偏差。
因此,“五行”需要與時俱進,而不應該出現“知行不一”的現象!
(未完待續)
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也不是大部分都和五有關吧?
人有雙手雙足雙臂雙腿,兩隻眼睛,兩個耳朵,兩個鼻孔,左腦右腦,兩片肺,兩個腎。
人體十分精密,協同分工,靈活運作。非要問個為什麼,大自然的鬼斧神工吧,造物的神奇!
宗教人士可能會有其它看法。