循循善誘、舉一反三、教導有方、豁然開朗、引人入勝
一、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
【解釋】:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。
【出自】:春秋.孔子《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人。”
【翻譯】:夫子循著次序一步步誘道我。
二、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】:春秋.孔子《論語·述而》:“舉一隅不以三隅反,則不復也。”
【翻譯】:舉一隅不以三隅反,就先不要往下進行了。
三、教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【解釋】:教育引導很有辦法。
【出自】:清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回:“凡此種種,雖然是他叔祖教導有方,也是他福至心靈,官星透露,才得一變而為聞一知十的聰明人。”
四、豁然開朗 [ huò rán kāi lǎng ]
【解釋】:豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。
【出自】:晉·陶潛《桃花源記》:“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。”
【翻譯】:初進時,洞口很窄,僅容一個人透過。又向裡面走了幾十步,突然變得開闊敞亮了。
五、引人入勝 [ yǐn rén rù shèng ]
【解釋】:勝:勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
【出自】:秦牧《蝦趣》:扇畫小幅,蘇州園林,格局很小,卻總是那麼引人入勝。
循循善誘、舉一反三、教導有方、豁然開朗、引人入勝
一、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
【解釋】:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。
【出自】:春秋.孔子《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人。”
【翻譯】:夫子循著次序一步步誘道我。
二、舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]
【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出自】:春秋.孔子《論語·述而》:“舉一隅不以三隅反,則不復也。”
【翻譯】:舉一隅不以三隅反,就先不要往下進行了。
三、教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【解釋】:教育引導很有辦法。
【出自】:清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回:“凡此種種,雖然是他叔祖教導有方,也是他福至心靈,官星透露,才得一變而為聞一知十的聰明人。”
四、豁然開朗 [ huò rán kāi lǎng ]
【解釋】:豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。
【出自】:晉·陶潛《桃花源記》:“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。”
【翻譯】:初進時,洞口很窄,僅容一個人透過。又向裡面走了幾十步,突然變得開闊敞亮了。
五、引人入勝 [ yǐn rén rù shèng ]
【解釋】:勝:勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
【出自】:秦牧《蝦趣》:扇畫小幅,蘇州園林,格局很小,卻總是那麼引人入勝。