第一要素就是要“平仄對立” 一幅楹聯是由上、下兩聯結合而成 單句平仄由句式結構的偶數字做平仄交替 即“135不論 246分明” 何謂135不論246分明？就是一副楹聯在第1、3、5字的位置上可以不論平仄 但是在第2、4、6字的位置上要平仄分明 . 而所謂的246分明 就是指平仄 2平4仄6平 2仄4平6仄 要兩兩相對 如 下聯： 出句：花開寂處無須採 對句：雪落空階不必除 只是此楹聯是遵循了馬蹄格要求來出句與對句的 至於何謂馬蹄格 咱們以後的課時上我會再與大家講解 初學聯者先不必要求用馬蹄格來對句 好了 楹聯四大要素之“平仄對立”講解完畢 接下來咱們說第二大要素“字句數相等” “字樓相等”這個要素 大家就比較容易理解了 顧名思義一幅楹聯是由上、下兩聯相組合而成 因此上下聯句數、字數必須相等 再來講第三要素“詞性呼應” 所謂的“詞性呼應”即是在一幅楹聯 上下聯句中位置相同的字、詞的屬性相同 即為名詞對名詞 動詞對動詞 形容詞對形容詞 又如 下聯 出句：一枝春在手 對句：數片綠於心 聯中“一枝”和“數片”是數量詞 “春”與“綠”在聯中表示名詞 “在手”與“於心”則是動賓片語 這就是“詞性呼應”要素 楹聯四大要素中的最後一個要素就是“節奏層次分明” 那什麼是“節奏層次分明”呢？ 就是在一幅楹聯當中 上下兩聯的語句停頓節奏必須一致 詞序排列、各種修辭運用節奏點 鮮明 . 再拿一聯打個比方 如： 出句：遠眺煙村溪上住 對句：遙聞橈響岸邊來 這副聯是223的句式 223就是指聯裡的字數分節為2個字2個字3個字 一副長聯有兩到三個以上的分句 分句與分句之間通常以逗號隔開 這就是節奏點鮮明 而短聯呢也有節奏上的區分 就如以上那副楹聯所劃分的一樣 223的句式 是比較普遍的一種句式 大家以後在平常的練習上 要多加註意一下 平仄對立、字句數相等、詞性呼應、節奏層次分明 ,這就是楹聯的四大基本要素.
第一要素就是要“平仄對立” 一幅楹聯是由上、下兩聯結合而成 單句平仄由句式結構的偶數字做平仄交替 即“135不論 246分明” 何謂135不論246分明？就是一副楹聯在第1、3、5字的位置上可以不論平仄 但是在第2、4、6字的位置上要平仄分明 . 而所謂的246分明 就是指平仄 2平4仄6平 2仄4平6仄 要兩兩相對 如 下聯： 出句：花開寂處無須採 對句：雪落空階不必除 只是此楹聯是遵循了馬蹄格要求來出句與對句的 至於何謂馬蹄格 咱們以後的課時上我會再與大家講解 初學聯者先不必要求用馬蹄格來對句 好了 楹聯四大要素之“平仄對立”講解完畢 接下來咱們說第二大要素“字句數相等” “字樓相等”這個要素 大家就比較容易理解了 顧名思義一幅楹聯是由上、下兩聯相組合而成 因此上下聯句數、字數必須相等 再來講第三要素“詞性呼應” 所謂的“詞性呼應”即是在一幅楹聯 上下聯句中位置相同的字、詞的屬性相同 即為名詞對名詞 動詞對動詞 形容詞對形容詞 又如 下聯 出句：一枝春在手 對句：數片綠於心 聯中“一枝”和“數片”是數量詞 “春”與“綠”在聯中表示名詞 “在手”與“於心”則是動賓片語 這就是“詞性呼應”要素 楹聯四大要素中的最後一個要素就是“節奏層次分明” 那什麼是“節奏層次分明”呢？ 就是在一幅楹聯當中 上下兩聯的語句停頓節奏必須一致 詞序排列、各種修辭運用節奏點 鮮明 . 再拿一聯打個比方 如： 出句：遠眺煙村溪上住 對句：遙聞橈響岸邊來 這副聯是223的句式 223就是指聯裡的字數分節為2個字2個字3個字 一副長聯有兩到三個以上的分句 分句與分句之間通常以逗號隔開 這就是節奏點鮮明 而短聯呢也有節奏上的區分 就如以上那副楹聯所劃分的一樣 223的句式 是比較普遍的一種句式 大家以後在平常的練習上 要多加註意一下 平仄對立、字句數相等、詞性呼應、節奏層次分明 ,這就是楹聯的四大基本要素.