實習的本意是讓學生在第二課堂有更好的學習。或者體驗到生活工作的艱辛！首先行採用自願原則更不能完全強制，需要根據不同情況。不同安排！

物流專業的學生在雙十一被學校強制安排去“實習”，這個時間點選得很好，這是物流專業學生實習的最佳時間，讓學生提前體驗下非常時期，瞭解物流工作到底是個什麼樣的狀況。所謂“實習”，就是提前知道自己所學的專業，以後要從事的工作，大致應該是什麼樣的，提前接觸學習一下。

學校這樣的安排，覺得既有合理的成分，或許還有學校跟物流公司的利益關係在裡面。不知道安排學生實習是做義務勞動，還是有一定的報酬？不過猜測應該是去做免費的勞動力。很多專業的實習生工資都很低，一些專業的實習生不但拿不到報酬，甚至要向實習單位交納一定的費用。親戚家的孩子學習的護理專業，學校為他們找了實習的醫院，實習大半年的時間，不但拿不到一分錢，還要向醫院每個月交幾百塊錢的費用，幹著最苦最累的活。看到這裡，是不是心裡有些釋然了！

同學，不要再感嘆不公平了！物流公司敢用你們這些實習生也是有一定的風險的。你們都是新手，在雙十一這麼忙的時候，難免會手忙腳亂，出錯的機率也會比老員工多些。要知道，這些錯誤都需要物流公司來買單的。

能夠實踐操作可以說是比學理論知識要好的多，畢竟這個專業大多數是操作，這樣可以大大提高學生的操作能力，促進理論知識和實際的結合，對以後上班，面試都有很大的幫助。