回覆列表
  • 1 # 華軍abc

    發現小偷怎麼辦幼兒教案?

    活動準備

      1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;2、影碟機;3、獎品;

      活動過程

      (一) 教師以“生活中的危險真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發幼兒參與活動的興趣。

      (二) 組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

      1、小孩獨自在家時,突然發現小偷進屋偷東西;2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;3、小孩獨自在家時,家裡突然著火了;4、小孩獨自在家時,突然發生了食物中毒、受傷、生病的事件;

      (四) 師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。

      (五) 組織幼兒觀看四個安全教育小故事的後半段:

      1、發現有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;2、有陌生人敲門時,不可隨便開啟門,可打電話告訴大人等;3、家裡著火了,先開啟門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;4、發生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;(六) 師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

      (七) 活動小結:

      1、教師再列舉一些生活中可能發生的危險,並介紹其應變與防護的辦法;2、教育幼兒生活中時時處處都可能發生危險,只有不去做危險的事,並在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發生;(八) 活動延伸:

      激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險,在自主尋求自護辦法後,與大人共同商討自護的辦法。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 防滑橡膠的鞋底與地板摩擦的時候會唧唧響嗎?