三百年前，清代詩人袁枚漫步山林間，無意中發現樹根、石壁的陰影處長出來些許的青苔，於是袁枚隨口說出一首簡單的小詩：《苔》

白日不到處，青春恰自來。苔花如小米，亦學牡丹開。

三百年時間過去了，絕大部分讀書人提到詩必定是唐詩三百首，以唐為尊，清代袁枚的這首小詩可以說埋沒於故紙堆裡久矣。

梁俊老師和他的學生們滿懷深情的朗誦著這首默默無聞的小詩，正如在大山裡默默無聞的老師和如同青苔一樣的學生。

袁枚當年做此詩的時候可以說是隨口就來，感嘆苔蘚一般人都沒有關注到，但它依然在開花在茁壯成長。但是經過樑俊老師和同學們的演繹，又給這首詩注入了新的內涵。

梁俊說，自己從《苔》裡面看到了自己的影子，從“苔花如米小，也學牡丹開”中得到了人生和價值的共鳴，他和學生們都是從山裡出來的，不是最帥的那一個，也不是成績最好的那一個，就像潮溼的角落裡那些青苔，人們看不見，但是它們如果被顯微鏡放大出來，也像一朵一朵的花，很美。“找到一些生命的價值，比我們的外表重要。”

雖然苔花小的幾乎不起眼，但在開花的時候卻不因為自己小、不起眼，也要跟牡丹一樣努力綻放自己的美麗。

也正是這種精神的打動之下，這首《苔》藉助現代媒體的傳播一下子讓全華人民都記住了這首詩歌。

節目的評委康震說：

“袁枚的《苔》孤獨清冷了三百多年，但是因為梁老師和孩子們，因為《經典詠流傳》這檔節目，它的傳播量可能超過過去三百年來的總和，也因此可以唱給更多的孩子和平凡的人們，滋養他們的心田。它所傳播的不僅是知識，是歌聲，更是真、善、美的夢想種子。”

這首詩可以說是非常冷門，冷到三百年來無人知。但是在新的機緣巧合之下，卻賦予了它新的內涵得以被人傳唱，可以說是詩歌之幸、作者之幸、讀者之幸了。