說明家長早就該去學習什麼是家庭教育了，如果每個家長都是這個不良習慣的話，老師就不要上課教學了，每天就等著回答家長的問題就可以了，家長缺失家庭教育，卻害了孩子苦了老師，累了自己！

家長總是問孩子的學習情況，說明家長對孩子的學習成績過度重視，這樣的家長都很焦慮，對孩子的學習成績心裡沒底，所以透過總是向老師詢問來獲得心理安慰。

對待這樣的家長，老師一定要充分的肯定孩子在學習上的優點，讓家長安心。告訴家長，只要孩子持之以恆的堅持，成績一定會越來越好。

假如我是老師，我會如實告知孩子再學校裡的表現，並且根據孩子的上課情況綜合考慮給家長提一下建議！

比如，孩子的特長專業，各門學科的學習情況以及家長應該怎樣配合老師的工作，建議家長在家裡做好家庭教育，做好學習的榜樣！多一些親子溝通，做“智慧父母”，用“賞識教育”的方式來引導孩子愛上學習……

同時，多發現孩子的優點，多鼓勵孩子的進步！不要眼睛只盯著孩子的缺點！當然，在“賞識教育”的同時，我也會建立“規章制度”，跟孩子和家長做好約定，比如，孩子沒有完成家庭作業，就要由家長來陪著孩子做完！這得是雙方自願的情況下！

在校外，由家長做好監督引導工作，在校內由老師負責！一起努力培養孩子，做好“家校互通”爭取為孩子打造一個良好的學習環境，培養好孩子的獨立學習的習慣！