為什麼不能去接納呢？孩子生病本就可憐，需要大家的關愛，不能夠敞開心扉去幫助別人，至少不要隨便排斥吧。我們總是在說教育，可面對這些，那些所謂的同情心，同理心，包容，善良，互助，是不是都不起作用了？

我個人覺得，我們的家長對待這類孩子應該一視同仁，和我們的孩子一起包容、理解這些需要幫助的特殊人群。國家現在也提倡融合教育，支援公立學校接收這些症狀不明顯的孤獨症患兒。

近些年，孤獨症患兒越來越多，好多孩子都集中在一些小城鎮。政府沒有條件讓他們上特殊學校，如果公立學校不接收他們，就意味著他們這輩子都沒辦法接受教育，這對於輕症的孤獨患者是很不公平的。

如果大家用心去了解，就會知道孤獨症並不可怕。大多數孤獨症患者是不帶有攻擊行為的，咱們沒必要擔心他會傷到我們的孩子。孤獨症患者中有一部分是高功能障礙的。這類孩子的智商正常甚至高於正常人很多。他們和正常孩子差不多，就是某些行為怪異，比如說多動、不聽指令、脾氣暴躁等，可能會給老師的帶來不少麻煩，但這類孩子是不會傷害別人的。他一般都活在自己的世界裡，大家不招惹他就行了。當然，也有一些嚴重的孤獨症患者，他們智力弱，生活無法自理，這部分孩子會得到政府的康復援助，他們是不會走進校園的。只有高功能輕症的孤獨患兒，才有可能被學校接收。我孩子他們學校之前也接收過這類孩子，聽說是媽媽來陪讀，一直堅持到畢業的。

我身邊就有高功能的孤獨症患兒，看著他們的父母日夜為他們的治療奔波勞累、掏空腰包，真的很不容易。所以，我希望這些孤獨症患兒也能博得大家的同情，讓他們也和我們的孩子一樣接受正常的教育。

此刻，我真想高歌一曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”願我們的包容能給予這些孩子和父母少許溫暖。