推薦你用“思維導圖”這個工具做筆記。

傳統筆記是以摘抄為主，往往一堂課下來，三四張紙都寫得滿滿的。這時候會給人一種錯覺，看著滿滿的筆記，以為自己認真學習了。這其實是一種自我安慰，自我洗腦。因為這種筆記有兩種致命的缺點，一是通篇記錄很累，二是邏輯不清晰。

思維導圖筆記恰好彌補了這兩個缺點，因為它只記錄關鍵詞，而它本事就自帶結構。並且它以一箇中心向外擴張的結構更為符合大腦的思考習慣，所以很多人也稱呼思維導圖為“外腦”。

網上關於思維導圖的書籍和資料有很多，在這裡我不再詳述。不過，請記住思維導圖的六字口訣：發散、關鍵詞和連結。發散是指思維導圖的結構，思維導圖是以一個主題為中心向外不斷擴充套件；關鍵詞是指那些能代表或讓你想起某個部分意思的具體的詞語，這裡強調儘量不要用抽象詞；連結是指思維導圖各個元素之間的連結，關鍵詞與原文之間的連結。把握好這六個字，思維導圖就掌握了大半。

我曾經用一週的時間拿下了教師資格證，用的就是思維導圖筆記法。其中教育綜合，用了不到兩天的時間就搞定了。答題的時候，腦子裡不再是書，而是思維導圖。根據問題按圖索驥，思路異常清晰。

其實，不僅文科生，理科生也很有必要運用思維導圖。包括以後進入職場，不論是管理、策劃、寫作等等都有必要運用思維導圖，真的可以提高效率。

配圖是我參加女兒學校一堂演講時記的筆記，站著記錄的，寫的很難考，但是邏輯清晰。現在我看著圖仍能複述講座內容，這大概就是思維導圖筆記的妙處。