聲場測定是鑑定助聽器選配效果的方法之一，進行聲場測試，需備有一臺具有囀音和揚聲器的純音聽力計。病人坐在規定的校準位置上，在戴與不戴助聽器的兩種情況下聽揚聲器送出的囀音，便可得出兩種閾值之差，這種方法叫作功能性增益測試。通常它與未戴助聽器時的純音閾值同給於一張純音測試圖中以便比較，左圖為病人左耳功能增益圖，對不同頻率功能增益如下:250Hz為20dB，500Hz為45dB，1000Hz為55dB，2000Hz為45dB，4000Hz為25dB。通常選配人員對患者在戴與不戴助聽器兩種情況語言分辯能力的測試，用來說明使用助聽器所取得的效益，這時語言的音量在正常對話水平(50dBHL)，並伴有比語言低5dB或10dB的背景噪音，上例中病人不戴助聽器時聽不懂語言，戴助聽器時可理解語言對話。聲場測試的意義：

1.在聲場中用頻率特異性好的聲音來測試助聽聽閾。測到的閾值可以與言語頻譜比較，顯示各個頻率上有多少言語頻率可被人耳聽見。2.可在聲場中用頻率特異性好的聲音來測試功能增益，即未助聽聽閾與助聽聽閾之差。這一測試值反映了助聽器提供給耳道的增益情況。3.青少年或兒童的聽力評估，常常採用聲場側聽4.合理對助聽器選配的效果進行評估，以達到最佳的聽覺效果1.裝置：一臺具有囀音和揚聲器的純音聽力計2.測試參考點與揚聲器參考點的距離至少為1m，且在同一水平線上，測試參考點是指受試者左右耳道口聯線的中點，揚聲器與受試者呈45°角

3.測試習慣首選1K、3K、500Hz主要測試頻率，揚聲器給聲，觀察受試者的行為反應 

戴上助聽器聽力都會較未戴助聽器有所提高底提高多少否接近聽力補償曲線往往都希望有理論上資料加論證聲場測試戴上助聽器理論上效評估簡單說聲場評估把戴助聽器效果資料化讓直觀瞭解助聽後的效果，簡單就是看助聽器的補償效果怎麼樣