中華優秀傳統文化教育幼兒園需要注意的七個問題
果雪兒透過對全國多家幼兒園的實地調研、指導服務及總結,認為中華優秀傳統文化教育幼兒園要做好傳承、發展和創新,需要注意的七個問題如下:
一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化,學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範,帶頭學習中華優秀傳統文化。
二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快,全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時,組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始,到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼,染於黃則黃,環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍,春風化雨,讓孩子們浸染其中,潤物無聲,薰陶學習。
四、注重幼兒中華優秀傳統文化學習的系統性。
3歲看大,7歲看老。
中華優秀傳統文化教育,要注重學習內容的系統性,要著重於幼兒良好生活行為習慣的養成以及道德品質的培育。
五,遊戲化教學,與時俱進。
終日乾乾,與時偕行。站在中華優秀傳統文化幼教的新時代起點上,一定要能夠以更加開放的包容的胸懷,去接納古今中外的優秀教育成果;一定要以幼兒為中心,把握幼兒的身心靈成長髮育規律,遵循幼兒教育教學活動規律,“幼兒國學玩起來”,傳承中華優秀傳統文化啟蒙教育;一定要能夠以更加高效的靈動的方式方法,來開展教學。
六,注重節日、節氣、節點的活動教育。
結合中國節日、24節氣以及開學、畢業等節點,做好相關主題活動的設計、組織與開展。
七,家園共育,家園共建。
兩條腿走路,攜手家長,共同做好中華優秀傳統文化教育全面融入幼兒生活和成長。
北京果雪兒學前國學教育中心
中華優秀傳統文化教育幼兒園需要注意的七個問題
果雪兒透過對全國多家幼兒園的實地調研、指導服務及總結,認為中華優秀傳統文化教育幼兒園要做好傳承、發展和創新,需要注意的七個問題如下:
一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化,學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範,帶頭學習中華優秀傳統文化。
二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快,全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時,組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始,到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼,染於黃則黃,環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍,春風化雨,讓孩子們浸染其中,潤物無聲,薰陶學習。
四、注重幼兒中華優秀傳統文化學習的系統性。
3歲看大,7歲看老。
中華優秀傳統文化教育,要注重學習內容的系統性,要著重於幼兒良好生活行為習慣的養成以及道德品質的培育。
五,遊戲化教學,與時俱進。
終日乾乾,與時偕行。站在中華優秀傳統文化幼教的新時代起點上,一定要能夠以更加開放的包容的胸懷,去接納古今中外的優秀教育成果;一定要以幼兒為中心,把握幼兒的身心靈成長髮育規律,遵循幼兒教育教學活動規律,“幼兒國學玩起來”,傳承中華優秀傳統文化啟蒙教育;一定要能夠以更加高效的靈動的方式方法,來開展教學。
六,注重節日、節氣、節點的活動教育。
結合中國節日、24節氣以及開學、畢業等節點,做好相關主題活動的設計、組織與開展。
七,家園共育,家園共建。
兩條腿走路,攜手家長,共同做好中華優秀傳統文化教育全面融入幼兒生活和成長。
北京果雪兒學前國學教育中心