我覺得高中最重要的是老師的水平和學習氛圍，其它的都不是很重要，我就是一個老師，尤其是老師的水平決定了你能否考上清華北大

從邁入小學的第一步，到走完大學校園的最後一步，每個階段都有對學校不同的理解，不同的態度，同時也擁有著不同的情懷。從小學校園來說吧，大家記憶最模糊的回憶。同時有些人和事也是在這個階段深深的藏在心底。小學校園最注重的要講究個什麼樣的孩子在一起玩，也就是說在一個什麼樣的環境下成長，影響孩子的除了身邊的家長，往往更多的是身邊的朋友們。所以一個好的成長環境對學校來說是意義重大的，同時好的小學教師對孩子成長也是至關重要的。

小學期間也正是孩子三觀成熟的階段，如果把握不好的，為人師表做不到可能會影響孩子一生。中學階段則是學習成績的分界線，但是並不能夠證明孩子的好與壞，能夠證明的是孩子學習能力。還有就是自己適不適合走學習的這條道路。

中學期間，一個好的學校就會有好的教育個好的環境，為了能夠讓學生們有一個良好的學習環境，有一個良好的教學內容，學校應該加強對教學氛圍於師資力量上面下功夫。讓擅長學習的孩子們更能夠充分發揮他們的優勢，在學習的道路上打下堅實的基礎。

不同階段學校有著不同的使命，在正確的時期傳授正確的知識才是一個好學校真正所具備的

最起碼 老師就是老師 學生就是學生 老師授業 學生學習 老師最低要求要敬業 學生最低要求本職任務就是學習 尊敬師長 愛護學生 老師要為人師表 學生是祖國的花朵未來 所以老師要擔當更多重擔 不但要教育好下一代 還要約束自己 為人師表