小時候看電視老愛問誰是好人誰是壞人，長大了才發現沒有絕對的好人壞人，小黑只想找到一個家，他遇見了風息，他遇見了無限，小黑自始至終是個孩子。
告訴他什麼就記住什麼，最後也給出了屬於他自己的答案。小時候覺得人只有好壞之分，長大了慢慢體會到人是豐富而立體的，非黑即白地評價一個人是片面兒膚淺的。
《羅小黑戰記》和想象中的中國產動畫電影不太一樣。首先畫風很清新，能感覺到製作團隊很有童心而且審美很高階，隨便一個場景單拎出來都美得像幅畫，劇情循序漸進，節奏恰到好處。一開始交代故事背景，也給了後面人物的所有行為做了鋪墊。
對於這樣一部很多大人會帶小孩去看的電影，它所傳達出來的觀念十分重要，這會讓孩子進入一個“原來還可以這樣啊”的全新世界。能夠引發疑問和思考的電影。
在遛娃的道路上越走越遠，帶他們見了更遠的天空，開拓了視野，但也不能忽視培養孩子獨立思考的能力。孩子並不像我們認為的那樣不明事理，相反，生長在資訊爆炸時代的00後和10後們，對事對人都有自己的一套看法。
作為家長，就應該從大人的角度去發掘像《羅小黑戰記》這樣優秀的作品，讓孩子在從影片的深刻立意中進行思辨，形成自己的價值觀，這對孩子的成長是非常重要且有益的。
大人分對錯講的是立場。
吾之英雄，敵之仇寇。
就像黃蓋詐降，火燒赤壁。對於曹操就是卑鄙無恥，對於孫劉就是智計無雙。
所以，大人也分對錯，大人的對錯要看立場。
小時候看電視老愛問誰是好人誰是壞人，長大了才發現沒有絕對的好人壞人，小黑只想找到一個家，他遇見了風息，他遇見了無限，小黑自始至終是個孩子。
告訴他什麼就記住什麼，最後也給出了屬於他自己的答案。小時候覺得人只有好壞之分，長大了慢慢體會到人是豐富而立體的，非黑即白地評價一個人是片面兒膚淺的。
《羅小黑戰記》和想象中的中國產動畫電影不太一樣。首先畫風很清新，能感覺到製作團隊很有童心而且審美很高階，隨便一個場景單拎出來都美得像幅畫，劇情循序漸進，節奏恰到好處。一開始交代故事背景，也給了後面人物的所有行為做了鋪墊。
對於這樣一部很多大人會帶小孩去看的電影，它所傳達出來的觀念十分重要，這會讓孩子進入一個“原來還可以這樣啊”的全新世界。能夠引發疑問和思考的電影。
在遛娃的道路上越走越遠，帶他們見了更遠的天空，開拓了視野，但也不能忽視培養孩子獨立思考的能力。孩子並不像我們認為的那樣不明事理，相反，生長在資訊爆炸時代的00後和10後們，對事對人都有自己的一套看法。
作為家長，就應該從大人的角度去發掘像《羅小黑戰記》這樣優秀的作品，讓孩子在從影片的深刻立意中進行思辨，形成自己的價值觀，這對孩子的成長是非常重要且有益的。