黑格爾曾寫到：“凡是存在的必是合理的，凡是合理的必是存在的”！

一年級新生班班費1000元，是否合理，不要只看這一所學校，你要看看附近學校班費是多少，其次看看班費的具體明細有哪些！這樣才有對比性，才知道合理不合理！

其實，我是不贊成學校收班費的，既然國家實行九年義務教育，讓貧困家庭的孩子有學校上，那就規定學校不應該收亂七八糟的費用，班費也要有一定的限制！況且如題主所說：一個學生1000元，那麼一個班有50個學生，那就是班費50000元，一學期50000元6個月，一月相當於8000元，那麼學校一個月用這8000元到底幹啥了，別扯那麼桌椅費、黑板費、校圍牆費用，都是瞎扯淡的費用！如圖所示：看了這些費用我也是醉了，調差表列印費是啥費用？彩色筆費用？這只是其中一張圖片，昨天回答一個問題，更有可笑的校文化牆費用！

其實，題主主要關注的不是費用多少，而是費用的使用去向，費用是否合理！合理不合理肯定跟費用的去向是有關的！

比如費用包括了校服費用、班級活動費用等，用在學生身上了，那這些費用就是有意義，就合理，但這個費用被挪用了，那就不合理了！現在的班費收的比較亂，很多家長也不知道費用的使用方向、使用明細！其實，學校要設定一定額的班費，適應公開透明化、少補多退的規則，每花一分錢都應該向家長們進行公佈，這樣家長才會願意交這個班費，家長才會認為班費是合理的！

其次呢，家長們要設立一個督察部門，及時瞭解班費去向及班費的使用合理性！就如題主說每個學生班費1000元，一個班級的班費可不是個小數目，所以，家長們必須清楚班費的使用去向！

最後，我只想說一句：不論收班費是否合理，只要學校不亂收費用及亂使用班費，能徹底的把班費用到孩子的學習上，提高孩子的能力，都是好的！