這部電影表達了校園暴力的可怕一面，如今校園社會也不乏出現類似的故事。孩子的暴力傾向，社會的道德扭曲。經常看到一些校園暴力的短影片，覺得太驚訝。是學校教育不行，還是社會走向就這樣子了？希望孩子們有健康的心理素質。追求暴力，實施暴力永遠是不對的。可能會給雙方都帶來致命打擊。還是希望校園是孩子的學習之地，不是洩慾之所！

首先要確定的是，《大象》這部電影是改編自真實的校園槍擊事件的。

1999年4月20日，兩名手持自動武器的高中生闖入科倫拜恩中學大開殺戒，在槍殺了13名師生後自殺身亡。

莫扎特的《月光協奏曲》是整部片子成為了整部影片唯一的音樂記憶，每次響起，鏡頭總會定格在湛藍的天空，白雲浮動，電線杆還佇立在原地，波瀾不驚的旋律減慢了影片的節奏，鏡頭隨著各個人物的轉切移動，時間被切碎成空間裡的單線往復，長鏡頭被不斷提起，光線在悠長的過道里被折射、延遲、扭曲，面無表情或是各懷心事都不過是高中校園裡不被人洞察的孤單影只，縱有萬千世相，仍是被隔離的獨立成體，冷漠、孤獨、封閉，這是與成人社會沿襲卻又扭曲而至的生存模式。

校園暴力在這裡成為了一個時間線裡的偶然事件，平靜的鏡頭分別從多個學生的角度切入，逃學失敗被父母逮回的金髮少年暗自在教室哭泣，溫柔的女生給他的臉龐獻上一個吻；捕捉校園風景的攝影愛好者在暗房裡沖洗膠片；交了新女友的紅衣帽衫男生成為了其他女生的議論焦點；從來不受人愛戴的平庸少女來到圖書館做義工，流暢如水的鏡頭徐徐滑過，安靜地講述著校園裡發生的一切青春平常事，不增加一丁點額外的修飾，宛如一部默片般冷靜得讓人感到有些沉悶。

青少年的孤僻與不被理解，被社會強硬地捆綁在一所鋼筋水泥的大樓裡，沒有誰真正走進過誰的內心深處，他們之間從不發生化學反應，偶發的真相遭到堆砌，沉重卻不至鎮痛。