如果您的寶寶不用奶瓶喝奶，那麼您應該按照以下步驟循循漸進……
給寶寶用奶瓶餵奶前的兩三個小時，不要給寶寶任何吃的和喝的，直到寶寶真正感覺到飢餓感，再將奶水擠到奶瓶裡喂寶寶喝；
在選擇奶瓶和奶嘴時，需要選擇柔軟的乳頭狀的奶嘴，而奶瓶一定要選擇可以和任何奶嘴匹配的；
在用奶瓶餵養寶寶的最初24小時內，最好找一個人在你旁邊幫助你，必要時你還需要避開不見寶寶；
給寶寶用奶瓶餵奶的時候，一定要面帶微笑，使得他知道這是一件很快樂和幸福的事情，一定不要大呼小叫地訓斥寶寶；
在抱這孩子餵奶時，需要將寶寶的身體45度傾斜，還要把奶瓶和寶寶的頭之間也呈45度角，這樣可以使得寶寶更為舒適，也可以保證奶水的流速適宜。
另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。
等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。
後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接
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給寶寶用奶瓶餵奶前的兩三個小時，不要給寶寶任何吃的和喝的，直到寶寶真正感覺到飢餓感，再將奶水擠到奶瓶裡喂寶寶喝；
在選擇奶瓶和奶嘴時，需要選擇柔軟的乳頭狀的奶嘴，而奶瓶一定要選擇可以和任何奶嘴匹配的；
在用奶瓶餵養寶寶的最初24小時內，最好找一個人在你旁邊幫助你，必要時你還需要避開不見寶寶；
給寶寶用奶瓶餵奶的時候，一定要面帶微笑，使得他知道這是一件很快樂和幸福的事情，一定不要大呼小叫地訓斥寶寶；
在抱這孩子餵奶時，需要將寶寶的身體45度傾斜，還要把奶瓶和寶寶的頭之間也呈45度角，這樣可以使得寶寶更為舒適，也可以保證奶水的流速適宜。
另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。
等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。
後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接