問題取決於你,一念便是嚴與松。
在教學中,除了給學生普及自己的科目知識外,還要給他們將一些課本上原本沒有的,課堂才會新穎,學生對於新穎的課堂是抵擋不住的,為什麼呢?[在這個充滿壓抑的教學樓裡面,需要的就是這樣的課堂]所以,從現在開始,給予孩子更新穎,更有趣的課堂吧!那麼怎麼能給予孩子一個新穎的課堂呢?我舉一下例子.
1.課外與學生互動
這可是一個好辦法,在中職語文教學中融入情感與幽默的一個重要的辦法。互動的方式有很多啊!比如問一問學生的兄弟姐妹是哪裡上學的,讓學生可以感受到你對他們的親切,你就已經成功了一半了!!
2.學會動手製作併合理運用 】課件【 講課
網上的課件可謂是琳琅滿目,但是再好的課件也抵不過你用自己所擁有的知識編輯的課件,學生不會對枯燥乏味的課件有興趣,所以,課件也是你和學生很好的交通方式,記住了。
根據語言的組織,融合課堂氣氛。
等同學們在課堂上哈哈大笑,此時的你可不能幹瞪眼,要學會融合學生的氣氛,與學生氣氛大致不同的教師,是失敗的教師,如果你還沒有學到此本領,可是要抓緊了。一定的哦!
張雪峰老師一定很熟悉吧。考研名師,憑藉著自己的一雙嘴,成了各種綜藝節目炙手可熱的嘉賓,就因為張雪峰有這樣與學生開玩笑的心態教學,才換來了今天教育的成功。
問題取決於你,一念便是嚴與松。
在教學中,除了給學生普及自己的科目知識外,還要給他們將一些課本上原本沒有的,課堂才會新穎,學生對於新穎的課堂是抵擋不住的,為什麼呢?[在這個充滿壓抑的教學樓裡面,需要的就是這樣的課堂]所以,從現在開始,給予孩子更新穎,更有趣的課堂吧!那麼怎麼能給予孩子一個新穎的課堂呢?我舉一下例子.
1.課外與學生互動
這可是一個好辦法,在中職語文教學中融入情感與幽默的一個重要的辦法。互動的方式有很多啊!比如問一問學生的兄弟姐妹是哪裡上學的,讓學生可以感受到你對他們的親切,你就已經成功了一半了!!
2.學會動手製作併合理運用 】課件【 講課
網上的課件可謂是琳琅滿目,但是再好的課件也抵不過你用自己所擁有的知識編輯的課件,學生不會對枯燥乏味的課件有興趣,所以,課件也是你和學生很好的交通方式,記住了。
有了新穎的課堂,後面我該怎麼做?
根據語言的組織,融合課堂氣氛。
等同學們在課堂上哈哈大笑,此時的你可不能幹瞪眼,要學會融合學生的氣氛,與學生氣氛大致不同的教師,是失敗的教師,如果你還沒有學到此本領,可是要抓緊了。一定的哦!
說幽默 還看張雪峰老師張雪峰老師一定很熟悉吧。考研名師,憑藉著自己的一雙嘴,成了各種綜藝節目炙手可熱的嘉賓,就因為張雪峰有這樣與學生開玩笑的心態教學,才換來了今天教育的成功。