哈哈哈哈題主是在說“大三綜合症”嗎？
“大三綜合症”是一類經常出現在醫學院大三學生身上的症狀，“發病機理"是醫學院大三學生在臨床知識不足的前提下，剛剛學習疾病的症狀，因此與自己對號入座，一般在經過臨床的老師講解或者隨著臨床經驗的產生而“症狀”自然消失。
如果沒理解錯的話，題主應該指的是心理學這個大類裡“臨床心理”這個小類別，所以也算在“大三綜合症”的輻射範圍內。
值得一提的是，由於精神障礙並不是界限分明的“有或無”的關係，而是一個連續的表現範圍，即，有些精神症狀在正常人身上可能也會出現，只是出現的頻率、範圍、嚴重程度較輕。所以，這也為大三綜合症在臨床心理系的“蔓延”提供了基礎。
哈哈哈回到正題：心理系學生更容易產生心理問題嗎？
恰恰相反！有無數的研究表明，心理系的學生比其他專業的學生平均心理健康水平更高!
在瞭解了心理學後，心理系的學生可能更能夠了解自己、處理和應對自己的情緒，因此在面對同樣的壓力（如畢業論文、期末考試）的情況下，心理健康水平更高！
哈哈哈哈題主是在說“大三綜合症”嗎？
大三綜合症“大三綜合症”是一類經常出現在醫學院大三學生身上的症狀，“發病機理"是醫學院大三學生在臨床知識不足的前提下，剛剛學習疾病的症狀，因此與自己對號入座，一般在經過臨床的老師講解或者隨著臨床經驗的產生而“症狀”自然消失。
如果沒理解錯的話，題主應該指的是心理學這個大類裡“臨床心理”這個小類別，所以也算在“大三綜合症”的輻射範圍內。
精神症狀的特點值得一提的是，由於精神障礙並不是界限分明的“有或無”的關係，而是一個連續的表現範圍，即，有些精神症狀在正常人身上可能也會出現，只是出現的頻率、範圍、嚴重程度較輕。所以，這也為大三綜合症在臨床心理系的“蔓延”提供了基礎。
心理系學生更容易產生心理問題嗎？哈哈哈回到正題：心理系學生更容易產生心理問題嗎？
恰恰相反！有無數的研究表明，心理系的學生比其他專業的學生平均心理健康水平更高!
在瞭解了心理學後，心理系的學生可能更能夠了解自己、處理和應對自己的情緒，因此在面對同樣的壓力（如畢業論文、期末考試）的情況下，心理健康水平更高！