非常理解您的心情，面對一個凡事都跟家長犟的孩子，家長想死的心都有啊。

也幫不到您什麼，道理雞湯相信您平時也瞭解得不少了，我就給個建議吧。

請您的孩子在這個週末寫一篇作文，作文題目〔十年後的我〕。您事先跟老師溝通好，這週末孩子不做其他作業，就做您給他定的這個作文，寫出來您也不用給老師自己留著就成，您只給孩子一個要求您要他真實又認真的去思考去寫，不用啥華麗詞藻也不給他打分，只想看看您眼裡十年後的孩子，和孩子眼裡十年後的自己有啥不同。

別給孩子任何說道，關掉嘮叨的頻道，就一個要求您要他的這篇作文，其他您該幹啥幹啥。給孩子一個思考的機會，也給自己一個冷靜的時間，有時候放鬆是為了更好的看清以後的路。切記關上您的囉嗦！！！！

從你所說的資訊大概判斷出孩子處於青春期，孩子應該有獨立的意識和價值觀了。如果處於中學階段，家長就得下“狠手”了。我家孩子三年級還沒到青春期，只是接觸過朋友或親戚家的孩子，但是我們都是從那時過來的。有幾點建議送給你，希望會對你和孩子有點幫助。

首先，他們這是已經有獨立的人格需要家長的尊重。青春期由於體內激素改變會易燥易怒，過多說教只會適得其反。每個孩子情況不一樣，尋求與他溝通的切入點。改變孩子首先從自身做起，好孩子省心的孩子都是用愛和陪伴澆灌長大。如果你缺失了他的成長，趁孩子還在身邊慢慢還回來。

其次，就是下狠手，我這裡說的下狠手不是打孩子尤其是女孩子。你有時間去看一下張雪峰的演講，他有一次講過類似的案例，讓那個家長帶孩子去公交車站，火車站，高鐵站，飛機場轉轉，問問這些地方人的穿著區別等，想成為哪種人就該付出等量的努力。我朋友的親戚，孩子學習差都要輟學了他爸帶著去建築工地幹了二十天回來後孩子主動回學校了，成績也慢慢上來了。

最後，多和他的老師同學溝通，從側面多瞭解瞭解孩子，慢慢來我相信大部分孩子都是可以迴歸正途的。