1、畫手抄報，第一步，構思，既然是春節的題材，都能畫一些，與春節有關的，喜慶的有中華傳統特色的物件，比如說大紅燈籠，爆竹，春聯，顏色儘量豐富熱鬧，先用鉛筆打稿子，我掛了爆竹。
2、再寫上一段話，既然是孩子，我們寫一些，與孩子學習有關的新年寄語。祝願他們來年，學業有成，蒸蒸日上。
3、還可以寫些新年的來歷，新人的習俗，或者新年裡的祝福語，歇後語，都可以，作為題材。
4、稿子基本打好以後，就要上顏色，容我塗上鮮豔的大紅色，燈籠穗，用黃顏色，特別喜慶，明快。
5、然後用藍色打底，更多襯托紅色的鮮豔，爆竹也用紅色塗上，上面一排有些空，我寫了英文，新年快樂！
6、為了使色彩更加突出，最後，用黑色鋼筆在勾勒線條，這樣就更加鮮明瞭，好了，我的手抄報，就做完了，你也可以試試看。
擴充套件資料：
手抄報是一種可以傳閱、觀賞性很強、也可張貼的報紙的另一種表現的形式。在學校裡，尤其是小學，是校本課程的一種很好的活動形式。學生們一般用水彩筆和蠟筆製作手抄報。和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
1、畫手抄報，第一步，構思，既然是春節的題材，都能畫一些，與春節有關的，喜慶的有中華傳統特色的物件，比如說大紅燈籠，爆竹，春聯，顏色儘量豐富熱鬧，先用鉛筆打稿子，我掛了爆竹。
2、再寫上一段話，既然是孩子，我們寫一些，與孩子學習有關的新年寄語。祝願他們來年，學業有成，蒸蒸日上。
3、還可以寫些新年的來歷，新人的習俗，或者新年裡的祝福語，歇後語，都可以，作為題材。
4、稿子基本打好以後，就要上顏色，容我塗上鮮豔的大紅色，燈籠穗，用黃顏色，特別喜慶，明快。
5、然後用藍色打底，更多襯托紅色的鮮豔，爆竹也用紅色塗上，上面一排有些空，我寫了英文，新年快樂！
6、為了使色彩更加突出，最後，用黑色鋼筆在勾勒線條，這樣就更加鮮明瞭，好了，我的手抄報，就做完了，你也可以試試看。
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手抄報是一種可以傳閱、觀賞性很強、也可張貼的報紙的另一種表現的形式。在學校裡，尤其是小學，是校本課程的一種很好的活動形式。學生們一般用水彩筆和蠟筆製作手抄報。和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。