上網課要不交學費？這個問題可以說是今年疫情帶來的新問題，值得探討一下。

因為疫情的原因，大中小學包括幼兒園都不得不停課幾個月，像北京地區的學校，甚至在恢復上課後不久，就因為新的確診病例出現，不得不再次停課。

雖然停課，但學校的教學工作並沒有停止，各個學校都按照上級部門要求，將線下課變為線上課。各個任課老師，紛紛變身主播，操弄起並不是很熟悉的電腦軟體。年輕教師還好，尤其是那些中老年教師，對電腦不熟悉，相關直播軟體更是一竅不通。但在形勢逼迫下，也要硬著頭皮去學習。不然無法完成網課教學任務。

上網課看起來很輕鬆，只要賣弄嘴皮子即可。但老師背後花的功夫卻很少有人知道。

我的夫人是一位有著二十多年教齡的大學數學老師。平時在課堂上游刃有餘，但為了備網課，她費力不少。上網課需要製作PPT，數學課要製作的PPT，不僅僅是文字，更多的是大量的數學符合和公式，單單這些公式符號的輸入，就要花大量時間。還要繪圖製圖，畫表格，等等。她和我說，這比在課堂上上課累多了，花的時間也多好幾倍。

還有，線下課堂因為有師生互動，教師相對時間充裕些。而網課缺少互動，老師只有不停的講解，這就需要更多的備課內容。一堂課下來，口乾舌燥。上課過程中，因為是在家裡上課，夫人過一會就讓我給她倒杯水，不然嗓子受不了。

由此可見，上網課老師其實並不輕鬆，對老師的要求其實也更高，老師的付出也更多。

所以，如果從這個方面來看，學費應該交，因為學生的學習並沒有耽誤。

但另外一個方面，畢竟學生不用到校，學校的管理任務輕很多，需要的人力物力也少了一些，學校運營成本也下降了。從這一點上來看，學費可以適當減少一些，也是理所當然。