1、真核細胞透過胞吞作用和胞吐作用完成大分子與顆粒物質的跨膜運輸，如蛋白質、多核苷酸、多糖等。（1）胞吞作用：透過細胞膜內陷形成囊泡，將外界物質裹進並輸入細胞的過程。根據形成的胞吞泡的大小和胞吞物質，胞吞作用又可以分為兩種型別：胞吞物若為溶液，形成的囊泡較小，則成為胞飲作用。若胞吞物為大的顆粒（如微生物和細胞碎片），形成大的囊泡較大，則稱為吞噬作用。如：動物細胞對膽固醇的攝取；鳥類卵細胞攝取卵黃蛋白；肝細胞攝入轉帖蛋白；胰島素進入細胞；巨噬細胞對免疫球蛋白及其複合物、病毒、細菌乃至衰老細胞的攝入等（2）胞吐作用：將細胞內的分泌泡或其他某些膜泡中的物質透過細胞質膜運出細胞的過程。如：激素、粘液或消化酶等 大分子相對分子質量在5000以上，甚至超過百萬的生物學物質，如蛋白質、核酸、多糖等。

2、主動運輸是指物質逆濃度梯度，在載體的協助下，在能量的作用下運進或運出細胞膜的過程。Na+、K+和Ca2+等離子，都不能自由地透過磷脂雙分子層，它們從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。即需要載體和消耗能量

被動運輸還分為自由擴散（簡單擴散）和協助擴散（促進擴散）

（1）簡單擴散必須具備兩個條件：第一，該物質在細胞外的濃度很高；第二，細胞質膜必須對這種物質具有通透性。即不需要載體也不需要能量 自由擴散例子：水、二氧化碳、氧氣、尿素等小分子物質；還有甘油、脂肪酸、乙醇、性激素等脂溶性物質

（2）協助擴散其運輸特點是： ①比自由擴散轉運速率高； ②存在最大轉運速率； 在一定限度內運輸速率同物質濃度成正比。如超過一定限度，濃度再增加，運輸也不再增加。因膜上載體蛋白的結合位點已達飽和； ③有特異性，即與特定溶質結合。 即只需要載體蛋白但不要能量。

協助擴散例子：高中階段要求掌握的是紅細胞吸收葡萄糖

1、真核細胞透過胞吞作用和胞吐作用完成大分子與顆粒物質的跨膜運輸，如蛋白質、多核苷酸、多糖等。（1）胞吞作用：透過細胞膜內陷形成囊泡，將外界物質裹進並輸入細胞的過程。根據形成的胞吞泡的大小和胞吞物質，胞吞作用又可以分為兩種型別：胞吞物若為溶液，形成的囊泡較小，則成為胞飲作用。若胞吞物為大的顆粒（如微生物和細胞碎片），形成大的囊泡較大，則稱為吞噬作用。如：動物細胞對膽固醇的攝取；鳥類卵細胞攝取卵黃蛋白；肝細胞攝入轉帖蛋白；胰島素進入細胞；巨噬細胞對免疫球蛋白及其複合物、病毒、細菌乃至衰老細胞的攝入等（2）胞吐作用：將細胞內的分泌泡或其他某些膜泡中的物質透過細胞質膜運出細胞的過程。如：激素、粘液或消化酶等 大分子相對分子質量在5000以上，甚至超過百萬的生物學物質，如蛋白質、核酸、多糖等。

2、主動運輸是指物質逆濃度梯度，在載體的協助下，在能量的作用下運進或運出細胞膜的過程。Na+、K+和Ca2+等離子，都不能自由地透過磷脂雙分子層，它們從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。即需要載體和消耗能量

被動運輸還分為自由擴散（簡單擴散）和協助擴散（促進擴散）

（1）簡單擴散必須具備兩個條件：第一，該物質在細胞外的濃度很高；第二，細胞質膜必須對這種物質具有通透性。即不需要載體也不需要能量 自由擴散例子：水、二氧化碳、氧氣、尿素等小分子物質；還有甘油、脂肪酸、乙醇、性激素等脂溶性物質

（2）協助擴散其運輸特點是： ①比自由擴散轉運速率高； ②存在最大轉運速率； 在一定限度內運輸速率同物質濃度成正比。如超過一定限度，濃度再增加，運輸也不再增加。因膜上載體蛋白的結合位點已達飽和； ③有特異性，即與特定溶質結合。 即只需要載體蛋白但不要能量。

協助擴散例子：高中階段要求掌握的是紅細胞吸收葡萄糖