遺憾小時候父母沒逼自己上興趣班的，完全可以現在去學，不晚，不必羨慕別人。
被逼著上興趣班，就三種結果。
被逼出興趣，學有所成的。進能開班授課，補貼家用；退能陶冶情操，開發智力。這類覺得父母英明神武，慧眼識才。
不了了之，半途而廢的。花了錢和精力，進步甚微，用了幾年的時間，父母終於接受現實，孩子不是這塊料。
彈得還行，級也考了，來親戚也能表演，但不打不練，不練就退步的。這類最慘，揍沒少挨，自己也不喜歡，只是在完成父母的夢想。到了父母管不了的年齡，就不再練了。
我是第二類。周圍的人中，第一類有一個，第三類三個，這三位不約而同的表示，自己現在也能彈琴，但不彈，因為不喜歡。其中一位說起小時候彈錯了被打，依然忿忿。
他們從中獲得了什麼呢？
我媽常說，誰誰家又買鋼琴了，音樂素養要從小培養什麼的，行，我讓兒子去上兩堂音樂啟蒙課，跟著老師試試幾種樂器。回來問他，喜歡嗎？
不喜歡。
不喜歡就不去。
一輩子裡，不得不做的事情有很多，我要他學習好，身體好，勇敢，堅強，能擔當，能為自己做決定，自理自立，照顧家庭。那些不是必需的興趣，我給你機會嘗試，你不喜歡，那就算了。
你做你必須做的，然後就去做你喜歡做的 。
他最近喜歡踢球，作業寫完，就去樓下和小夥伴踢。回來一頭汗，臉紅撲撲的，我覺得不比上興趣班差。
很多興趣班裡學有所成的人說，心情不好的時候，彈首曲子就好了。但踢場球也會好呀，找朋友聊天吃飯也會好，唱KTV，打遊戲也會好...
真的有高下之分嗎？
如果上興趣班都被逼的要打要罵，孩子有沒有興趣不知道，父母一定是非常有興趣的，何不自己去練，每天兩小時，三年五載，必有所成。
遺憾小時候父母沒逼自己上興趣班的，完全可以現在去學，不晚，不必羨慕別人。
被逼著上興趣班，就三種結果。
被逼出興趣，學有所成的。進能開班授課，補貼家用；退能陶冶情操，開發智力。這類覺得父母英明神武，慧眼識才。
不了了之，半途而廢的。花了錢和精力，進步甚微，用了幾年的時間，父母終於接受現實，孩子不是這塊料。
彈得還行，級也考了，來親戚也能表演，但不打不練，不練就退步的。這類最慘，揍沒少挨，自己也不喜歡，只是在完成父母的夢想。到了父母管不了的年齡，就不再練了。
我是第二類。周圍的人中，第一類有一個，第三類三個，這三位不約而同的表示，自己現在也能彈琴，但不彈，因為不喜歡。其中一位說起小時候彈錯了被打，依然忿忿。
他們從中獲得了什麼呢？
我媽常說，誰誰家又買鋼琴了，音樂素養要從小培養什麼的，行，我讓兒子去上兩堂音樂啟蒙課，跟著老師試試幾種樂器。回來問他，喜歡嗎？
不喜歡。
不喜歡就不去。
一輩子裡，不得不做的事情有很多，我要他學習好，身體好，勇敢，堅強，能擔當，能為自己做決定，自理自立，照顧家庭。那些不是必需的興趣，我給你機會嘗試，你不喜歡，那就算了。
你做你必須做的，然後就去做你喜歡做的 。
他最近喜歡踢球，作業寫完，就去樓下和小夥伴踢。回來一頭汗，臉紅撲撲的，我覺得不比上興趣班差。
很多興趣班裡學有所成的人說，心情不好的時候，彈首曲子就好了。但踢場球也會好呀，找朋友聊天吃飯也會好，唱KTV，打遊戲也會好...
真的有高下之分嗎？
如果上興趣班都被逼的要打要罵，孩子有沒有興趣不知道，父母一定是非常有興趣的，何不自己去練，每天兩小時，三年五載，必有所成。