理都不理他~~~~~有什麼了不起的嘛~~~~~成績和家境不好不是你的錯~~~~~他看不起你根本上是他看不起自己~~~~~自己最主要的是 要自己看的起自己

很多家長甚至包括很多同學都在擔心這個問題，甚至下意識的認為成績不好，老師會看不起甚至給穿小鞋。實際上，這個想法一開始就是錯誤的，事實證明，老師從沒有看不起成績差的學生。

因為個體和生理差異，不同的學生髮育成長有所不同，接受能力亦有高低之分，所以在不同的成長階段，成績有差別這是必然的。而老師也是深知此特點，所以不會因此而看不起成績差的學生。

案例：班上來了一位學生，家裡非常貧困，第一學期班主任瞭解到情況後一直對這位學生比較關注，併為他爭取了資助獎勵。但是後來透過關注一段時間後，卻發現這位學生學習懶惰，品行惡劣，上課不僅玩手機，還總是擾亂課堂紀律。談了幾次話之後還是劣性不改，所以他說，對這樣的學生最是不喜歡。

確實，成績差不可怕，只要努力自然就能夠改變；成績差，只要有上進心，老師自然願意幫助你。這一切都不是問題。

成績差不是你的錯，但以成績差為藉口而不去努力不去奮鬥，這樣的人有什麼資格讓別人喜歡，又有什麼理由讓別人看得起？

所以，請別再說老師看不起成績差的學生了，這些都是虛的，關鍵還是在於學生的內心。如果學生內心是強大的，就算是披著“成績差”的外殼，老師也會高看一等，相反如果內心心安理得的接受“差生”的名譽而不思奮發，老師看不起也是理所當然！

如果說存在您說的這種情況，我只能說這是個例。

本人2010-2012年在農村地區支教，班級總共只有三四個成績好的，難道其他的成績不好，就看不起？不存在的。

絕大多數老師都有自己的職業道德和底線的！